푸코, 감옥에 가다. 독후감

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교수님의 성향에 맞춰 글을 작성하였습니다.

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본문내용

장애인에게 장애에 대한 명칭을 부여하는 것은 장점과 단점이 존재한다. 이 책에서 나온 광식이는 장애명칭 부여로 인한 단점을 많이 느꼈다. ‘그러므로 국가교육과정은 불필요하다.’에서도 적었듯이 장애라는 정의는 장애인들이 정한 정의가 아니다. 사회가 정한 약속에 의한 정의이다. 그들에게 특별한 서비스를 제공하고 적절한 교육을 제공하기 위해서 라고들 한다. 거기에 대해 의문을 품고 싶다. 애초에 사회가 만들어놓은 장애라는 틀 때문에 이 책에 나온 광식이는 한순간에 친구들에게 따돌림을 당했다. 난독증이라는 선을 긋고 학생들 사이에서 정상과 비정상을 나누게 만들었다. 정상과 비정상의 정의는 누가 정했으며, 어떻게 나누며, 어느 정도가 정상인인지 알고 싶다. 나는 누군가 정상인이라고 물으면 아니라고 대답하고 싶다. 정상적인 사람은 도대체 누구며 정상적인 사람이 있긴 한 걸까. 나는 누구나 완벽할 순 없다고 생각한다.

참고 자료

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