아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

‘권리‘의 사전적 의미는 어떤 일을 행하거나 타인에 대하여 당연히 요구할 수 있는 힘이나 자격, 또는 특별한 이익을 누릴 수 있는 법률상의 힘을 의미한다. ’아동권리‘란 이러한 힘의 주체가 아동이 되는 것이다. 아동 권리는 아동이 가진 인권이며, 아동에게 주어지는 특별한 보호와 관리에 대한 배려이다. 아동에 대한 권리는 모두 부모와의 관계를 유지할 수 있는 권리를 포함하고, 국가가 돈을 내는 보편적인 교육을 받으며, 적절한 형법의 적용을 받아 인간으로서의 독자성을 발휘하는 권리를 포함한다. 즉, 아동을 부모의 소유물, 국가의 소유물로 보지 않고 하나의 주체로 바라보는 개념인 것이다. 현대사회에서는 이러한 ’아동권리‘가 너무나 당연하게 피부에 와 닿지만, 과거에는 ’아동권리’의 개념이 존재하지 않았다. 중세시대에는 아동기라는 개념 자체가 없었기 때문에 만 7세가 되면 아동을 성인 취급

참고 자료

https://www.unicef.or.kr/child-rights/outline.asp
네이버 사전
이봉주, 장희선, 신원영, <2018 대한민국 아동권리지수>, 굿네이버스