장애인상담과교육 ) 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오. 제목 - 정신장애 유형과 한국정신장애인자립생활센터의 활동

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 정신장애 유형-정신질환과의 구분을 중심으로
(2) 한정자 활동 소개

3. 결론

4. 출처 및 참고자료

본문내용

1. 서론
일반적으로 장애는, disability, 즉 기능의 부재로서 인식된다. 이는 일상적인 이해 수준에서도 마찬가지로, 인간의 기본적인 것으로 여겨지는 기능 일부에 대한, 일시적이지 않은 결여로서 이해되는 것이 보통이다. 그리고 이러한 이해방식에서부터, 신체 기능상의 장애를 바라보는 것은 비교적 어려운 일이 아니다. 보통 사람은 학습을 통해 음성으로서 언어를 구사할 수 있다. 그러나 소리 자극을 받아들이지 못하거나, 발성기관이 결여되는 등의 외연적 표현이 있는 경우라면, 또한 이것이 일시적 기능교란이 아닌 기능부재에서 따라온 것이라면, 우리는 쉽게 청각장애가 있다, 언어장애가 있다고 말할 수 있다.
그러나 정신은 인간의 기능으로서, 그 기반이 되는 신체가 뇌로 여겨짐에도 불구하고 정신장애를 말하는 건 매우 어렵다. 만약 누구와 눈을 마주치기만 하면 말소리가 사라지고 경계하며 불안해 한다면, 이것은 정신질환으로서의 성격장애인가? 아니면 단순히 성향이 그러할 뿐일까? 그것도 아니라면 자폐성 스펙트럼 장애의 한 증상으로서, 장애를 나타내는 것일까?
이러한 영역들의 경계에서 정신장애는, 일반적으로 알려진 정신장애는 과연 어떤 위치에 있는 것일까? 정신장애가 무엇인지, 어떠한 유형의 장애인지 보다 명확하게 알아차리지 못한다면, 우리는 청각장애인의 등급에 따라 보청기를 지원하거나 수화 교육을 하는 것과 같은 필요에 의한 지원을 할 수 없을 것이다.
따라서 정신장애의 disability로서의 의미를, 세간에 널리 알려진 disorder와 구분하여 장애 유형으로서 정신장애의 예방이 중요한 이유를 보다 깊게 말하고자 한다. 그리고 이러한 사회적 움직임으로서, 한국정신장애인자립생활센터에서 이루어지는 프로그램과 당사자 대상 지원들에 대해 이야기하고자 한다.

2. 본론
(1) 정신장애 유형-정신질환과의 구분을 중심으로
이상심리학은 이상 상태인 심리를 진단, 판별하기 위한 분야이다.

참고 자료

이종국,and 이충순. "정신질환자의 장애인 범주 포함." 용인정신의학보 4.2 (1997): 151-160.
손지훈,조맹제,이준영,최지환,이해우,전홍진,함봉진,and 장성만. "정신질환에 의한 기능장애." 신경정신의학 47.1 (2008): 81-87. 비정신병적 정신질환이 작업상실일수에 미치는 영향.
김병후,정선욱,강연화,김윤,김창엽,홍진표,한오수,조맹제,and 김용익. "정신장애인 치료에 중요 역할 담당자의 정신질환에 대한 태도조사." 신경정신의학 35.5 (1996): 1155-1164.
김현민,and 유진선. "일을 통해 정신장애인의 일상이 세워지는 과정과 맥락 -한국정신장애인자립생활센터를 중심으로-." 한국장애인복지학 -.38 (2017): 115-147.
유동현. "한국정신장애인자립생활센터 소개." 한국장애학회 학술대회 자료집 2017.- (2017): 25-45.