장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오

소개글

교과목 명: 특수아상담
주제 : 장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 ‘지상의 별처럼’
2. 장애 아동을 대하는 바람직한 자세

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 스마트폰 영상을 통해 정보를 습득하고 소리만을 통해 머리를 움직이고자 했던 일상들이 반복되면서 점차 짧은 글 조차 읽는 것이 버겁고 집중하지 못하는 일들이 늘어났다. 학창시절만 하더라도 글을 통해 정보를 습득하고 공부라 함은 글을 읽고 쓰면서 습득하는 것으로 여겨왔던 것들이 온전한 정보의 습득이라 여겼었는데 이제는 내가 알던 진리에서 스스로 멀어져 가고 있던 것이다. 이러한 본인의 문제점들을 파악하고자 하기 위해 원인을 찾는 과정에서 조차 영상 매체들을 활용하고자 한 사실도 빼놓을 수 없다. 그런데 문득 이런 ‘난독’의 증상으로 고통받고 있는 나날을 보내던 중 만약 이러한 현상이 성인이 아니라 언어의 체계가 확고하지 않고 가치관을 성립해가는 과정에 있으면서 동시에 고통을 겪는 대상이 아동이라면 어떠한 일들이 일어날지에 대한 질문이 머리 속에 떠오르게 되었다. 비록 영상 매체의 대표적 수단인 영화를 통해 문제점을 알고자 하였지만 영화 속에서 생각보다 많은 교훈과 사회의 다소 비관적인 행태, 그리고 그 문제에 대한 해결방법들이 은유적으로 나타나 있었다.

참고 자료

김영욱, 최미숙, 황윤세, 백혜리(2009)『아동발달론』, 공동체
아미르 칸(2007)『지상의 별처럼』, 인도 영화