청소년복지론_청소년수련활동인증제 수련활동 신고제 활성화를 위한 제언

소개글

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목차

1. 서론 : 청소년수련활동 인증제와 신고제의 현황 및 개요

2. 본론
1) 청소년수련활동 인증제와 신고제의 한계와 문제점

3. 결론 : 청소년수련활동 인증제와 신고제의 활성화를 위한 의견

본문내용

청소년기본법에서는 청소년수련활동을 ‘청소년이 생활권 또는 자연권에서 심신단련, 자질배 양, 취미개발, 정서함양과 사회봉사로써 배움을 실천하는 체험활동’ ‘청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동’이라 규정하고 있으며, 청소년활동진흥법에서는 ‘청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동 · 교류활동 · 문화활동 등 다양한 형태의 활동’이라고 규정한다. 정리하면 청소년수련활동은 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동을 의미한다. 청소년수련활동은 청소년들이 청소년기의 발달과업과 관련하여 성과를 거두기 위해 행하는 일련의 행동이나 작용, 청소년기의 발달과정에서 나타날 수 있는 개인의 인성적 측면이나 정서적 불안정요소를 극복하고, 이를 개인성장의 변화에 수용하도록 만들어주는 것, 인지의 부조화를 조화롭게 하면서 이를 실제행동의 변화로 이끌도록 하는 최소한의 기회를 부여한다.

참고 자료

청소년복지론 교안
청소년수련활동인증제 운영성과 및 발전방향. 이진원. 2015. 국립중앙청소년수련원
청소년수련활동인증제도의 현황과 개선방안. 안옥희. 2012
청소년활동정보서비스 e청소년사이트(https://www.youth.go.kr/youth)