에릭슨의 8단계이론에서 자기 자신이 속해있는 단계에 자신의 문제를 사정하고 그에 따른 사회복지 실천을 제시
- 최초 등록일
- 2022.03.10
- 최종 저작일
- 2022.03
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소개글
과목명 : 인간행동과 사회환경
주제: 에릭슨의 8단계이론에서 자기 자신이 속해있는 단계에 자신의 문제를 사정하고 그에 따른 사회복지 실천을 제시하되, 그 후 자신의 나머지 생애에 대한 사회복지 실천 단계도 정리해 보시오 (나이
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회발달 이론
2. 나의 생에 대한 사회복지 실천 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
에릭슨은 정신분석학자이며 프로이트와 같이 아동발달에 대해서 지대한 영향을 끼친 학자이다. 에릭슨의 경우에는 프로이트의 이론에 대해서 전반적으로 의견을 같이하였으나 몇 가지에서는 차이를 보이고 있다. 프로이트의 이론에서는 내적인 본능을 강조하고 있다면 에릭슨의 발달이론에는 내적 본능뿐만 아니라 사회적, 문화적인 요구가 상호작용하고 있는 결과라고 보았으며 에릭슨의 이론의 경우에는 자아를 더욱 중시하는 것을 발견할 수 있다.
에릭슨의 심리 사회발달 이론으로는 단계를 8개로 나누고 있으며 각각의 단계로 극복해야 하는 심리사회적인 위기 및 발달 과업을 제시하고 있다. 에릭슨의 경우에는 심리적인 건강한 해결은 반드시 완벽한 긍정적인 것에 대한 의미는 아니다. 부정적인 면보다는 긍정적인 비율이 더 많게 되면 그것은 바로 심리사회적 위기에 대해서 건강한 발달단계를 이루었는가 보고 있다.
현 자료에서는 에릭슨의 심리사회발달 이론에 관해서 서술할 예정이며, 그에 대한 나의 인생에 대해서도 초점을 맞춰 분석을 해보고자 한다.
참고 자료
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 2019, 공동체
구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 2015, 신정