현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습지가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다.

소개글

"현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습지가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중년기 가족생활교육
2. 이유

Ⅲ. 결론

본문내용

I. 서론

중년기는 자녀의 성년기와 결혼기에 해당된다. 이 시기에는 자녀를 독립시키며 자녀에게 쏟았던 에너지를 부부에게 전환한다. 더불어서 부부는 개인적 생애만족도 및 결혼생활만족도에 대해서 재평가를 하는 시기이다. 이 시기의 적응과제로는 자녀를 성인으로 인정하고 자립할 수 있게 도와야 하고, 자녀의 미래에 대한 결정에 조언자로 역할을 제한하여야 하며, 동반자적 부부관계로서의 재조정이 요구되는 등이 있다. 본론에서는 이런 중년기 성인에게 필요한 가족생활교육은 무엇인지에 대하여 살펴보고자 한다.

II. 본론

1. 중년기 가족생활교육

(1) 부부관계 문제를 객관적으로 평가하도록 설계하는 프로그램
해당 프로그램은 상담자가 효율적으로 부부를 돕고 중요 관계 문제를 객관적으로 평가할 수 있도록 설계된 것이다.

참고 자료

송말희, <가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로)> 한국학술정보, 2006
김수경, <가족생활교육 프로그램> 신정, 2011
이성희, <가족생활교육론> 창지사, 2018