영유아 발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오

소개글

·과목명: 특수아 부모교육론
·주제: 영유아 발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데, 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론, 영유아 발달선별검사란?

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달선별검사의 필요성
1) 영유아의 균형잡힌 성장에 대한 고찰을 위해
2) 영유아의 특정 영역에서의 발달 가능성을 점쳐보기 위해
2. 영유아 발달선별검사의 검사방법 제시
1) 부모가 100개의 문항에 응답
(1) 사회성
(2) 대근육 운동
(3) 소근육 운동
(4) 자조 행동
(5) 언어

Ⅲ. 결론, 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법에 대한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 영유아 발달선별검사란?
영유아들은 저마다 자질 발달 정도가 다르다. 그리고 두각을 드러내는 영역도 저마다 다 다르다. 그래서 엄마들은 영유아 발달선별검사에 임해 자녀들의 발달 정도를 알아보게 되기도 하는데, 이들은 결과에 따라 자신들의 영유아들이 자질을 드러내는 분야를 주시하고 이에 관련된 교육을 아이들에게 도모하게 되기도 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달선별검사의 필요성
1) 영유아의 균형잡힌 성장에 대한 고찰을 위해
한편, 나는 영유아 발달선별검사의 필요성에 대해서도 고찰해 보았다. 나는 영유아의 균형잡힌 성장에 대한 고찰을 위해서 이 검사가 필요하다고 생각했다. 다수의 엄마가 자신의 어린 아이에 대한 전반적인 성장 사항에 대해, 여러 분야에 걸쳐 어떤 특징을 보이는지에 대해 관심을 보이는데, 그래서 이 검사는 더더욱 필요한 것이다. 왜냐하면, 검사를 통해 엄마들은 아이들의 발달 사항에 대해 체크 하게 되고, 후에 결과지를 보고 자신의 아이들의 강점과 취약점에 대해 면밀히 검토해 보고 이를 토대로 아이들의 균형잡힌 성장을 도모할 수 있게 되기 때문이다.

참고 자료

한국 영유아 발달선별검사(K-DST) 결과에 따른 소근육 운동 영역의 구성요소와 심리운동 프로그램 적용방법에 대한 연구 -2015, 김윤태, 전지수, 학술논문-
영유아발달선별검사 결과 분석에 따른 발달지연 유아 선별 및 지원 방안 탐색 -2018, 정혜윤, 학술논문-