5. 어디에 가면 좋을까요?(서울대2A 5과) A/V(으)ㄹ까요?를 활용하여 상대의 생각을 물어볼 수 있다.

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본문내용

단원명
5. 어디에 가면 좋을까요?(서울대2A 5과)

학습 목표
‘A/V-(으)ㄹ까요?’를 활용하여 상대의 생각을 물어볼 수 있다.

학습 내용
기능 : 어떤 상황에 대한 추측이나 상대의 생각을 물을 때 사용한다.
문법 : A/V-(으)ㄹ까요?

준비물
교사
교과서, 출석부, PPT, 활동지
학습자
교과서, 공책, 필기도구, 활동지

도입
T: 여러분 안녕하세요?
T: 출석을 부르고 시작해요.
OOO씨, XXX씨~ 모두 다 왔네요.

T: 오늘 날씨가 추운 것 같아요.
지난 시간에 ‘A(으)ㄴ 것 같다, V-는 것 같다. N인 것 같다’를 배웠어요. 배운 내용을 복습해요. 보기처럼 선생님이 크다를 말하면 여러분은 큰 것 같아요로 말해요.

보기 크다 큰 것 같아요
1 작다
2 따뜻하다
3 춥다
4 먹다
5 가다
6 만들다
7 가족
8 친구

T: 모두 잘 기억하고 있네요. 오늘 날씨가 무척 추운데 수업 끝나고 따뜻한 커피 마시러 갈까요~?

오늘 배울 단원명은 5과 어디에 가면 좋을까요?이고 ‘A/V-(으)ㄹ까요?’ 문법에 대해서 공부해요.

< 중 략 >

활용
○ [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.

[보기]
A : 민수 씨가 올까요?
B : 네, 지금 오고 있어요. 아까 민수씨한테서 전화가 왔어요.

1) A : 지금 길이 ?
B : 네, 이 시간에는 항상 복잡해요.

2) A : 제주도에 가는 비행기 표가 ?
B : 아니요, 지금 세일을 해서 별로 비싸지 않아요.

3) A : 아키라 씨가 지금 어디에 ?
B : 제가 전화해 봤는데 지금 집에 있어요.

4) A : 이 영화가 ?
B : 글쎄요, 잘 모르겠어요.

5) A : 지금 가면 ?
B : 아니요, 안 늦어요. 걱정하지 마세요.

참고 자료

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