에릭슨의 심리사회적 발달이론(3주차 2교시)과 동물행동학적 이론(4주차 2교시)의 주요한 개념을 설명, 비교

소개글

아동발달
주제: 에릭슨의 심리사회적 발달이론(3주차 2교시)과 동물행동학적 이론(4주차 2교시)의 주요한 개념을 설명, 비교하여 보고 애착의 관점에서 두 이론이 아동보육현장 및 보육현장의 부모상담에 적용되는 사례를 찾아 분석해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착 관련 주요 발달이론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) 동물행동학적 이론: 보울비의 애착이론
3) 두 이론의 비교
2. 아동 보육현장 및 보육현장의 부모 상담 적용 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

애착은 한 개인이 가장 가까운 사람에 대해 느끼는 강렬한 감정적 유대관계를 뜻한다. 이는 친숙한 개인과의 근접성을 추구하며, 접촉하려는 경향을 말한다. 인간의 생애에 거쳐 정상적인 발달을 위해 아동기의 애착은 중요하다. 또한, 이후 성인이 되어서도 사회생활을 하는데 주요한 요소이다.
애착을 설명하는 이론들은 학자마다 다양하지만, 그 중요성에 대한 논의는 동일하다. 특히 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 보울비의 애착 이론이 대표적인 이론이며, 이 이론들은 애착에 대한 중요성을 논하면서도 서로 다른 특성을 다루고 있다. 아동기의 애착에 따라 생애과정에서의 발달에 영향을 미치기 때문에 아동기 애착 발달의 중요성은 학자들이 동일하게 주장하는 내용이므로 아동 보육현장에서도 이에 대한 이해가 필수적이다.
이에 대표적인 학자인 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 보울비의 애착 이론의 개념을 살펴보고, 이를 비교하여 그 차이와 공통점을 확인하고, 애착의 관점에서 두 이론이 아동 보육현장 및 보육현장의 부모 상담에 적용되는 사례를 통해 어떻게 적용될 수 있는지 논의하고자 한다.

참고 자료

김미희(2006). 서정인 소설의 연대별 특성 연구. 국내석사학위논문 계명대학교 교육대학원.
김유리(2012). 다문화가정 모-자 상호작용에 관한 Bowlby 애착이론 중심의 집단미술치료 사례연구. 국내석사학위논문 원광대학교 동서보완의학대학원.