청소년의 문제행동의 관련요인 중 보호요인과 위험요인을 설명하고, 개인, 가족, 지역사회 중에서 선택하여 보호요인과 위험요인을 비교 설명하라.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 위험요인의 개념
2. 보호요인의 개념
3. 개인적 수준의 위험요인
4. 개인적 수준의 보호요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회에서 청소년기는 ‘자아정체성 확립의 시기’라고도 불린다. 청소년기는 그 자체가 아동기와 성인기의 중간에 위치한 과도기적 단계이며, 이 시기에는 스스로가 가진 적성이나 잠재력을 파악하고 이를 바탕으로 성인이 된 이후의 자신의 미래를 그려나가게 되는 것이다. 즉, 청소년기는 그 자체로 성장과 발달의 시기임과 동시에 성인이 된 이후 우리 사회의 구성원이 될 준비를 하는 사회화의 시기라고도 볼 수 있다. 한편으로 사회에서는 이러한 청소년이 안정적인 환경에서 성장과 발달, 그리고 자아정체성의 확립이 이루어질 수 있도록 도와주어야할 책임이 있다. 하지만 실제로 우리 사회에서 모든 청소년들에게 안정적인 상황이 보장되는 것은 아니다. 때때로 청소년들에게서는 다양한 위험요인들이 발견되며, 사회에서는 이러한 위험요인으로부터 청소년들을 보호하기 위한 노력을 기울인다.
이하 본론에서는 위험요인 및 보호요인의 정의에 대해 서술하고, 개인적 수준의 위험요인과 보호요인에 대해 설명해보도록 한다.

Ⅱ. 본론
1. 위험요인의 개념
위험요인은 청소년의 발달에서 부정적인 영향을 미칠 가능성이 큰 요인을 말한다. 다르게 말하면, 서론에서 언급한 청소년기의 자아정체성 확립과 발달과 같은 현상을 방해하는 요인이라고 볼 수 있다. 청소년의 신체·심리·정서 등을 불안정하게 만드는 내면적·환경적 요인들이 이에 해당한다.

참고 자료

David A. Brent, Kimberly D. Poling 외 1인 저, 지승희 역, 청소년 치료, 학지사, 2016