학점은행제(토론)_사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 사회복지학개론, 사회복지행정론, 인간행동과사회환경, 청소년복지론

목차

1. [사회복지실천기술] 정신역동모델은 겉으로 드러난 문제증상 자체에 대한 직접적 처방을 넘어서서 장기적인 상담을 통해 문제증상의 근원을 깊게 통찰할 수 있게 도움으로써 보다 근본적인 치료를 도모하고자 한다. 이와 달리 단기개입을 추구하는 모델들은 지금 현재 문제가 되고 있는 표적문제를 구체화한 후 해당 문제를 해결하는 데 보다 집중한다. 당신이 만일 고민하고 있는 어떤 문제에 대해 도움을 받고자 전문가를 내방한 클라이언트라면 장기개입과 단기개입 중 어떤 개입을 선택하겠는가?
2. [사회복지조사론] 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다. 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대하여 토론하시오.
3. [사회복지학개론] 선별적 복지와 보편적 복지의 장 · 단점을 알아보고 두 가지 관점에 의거하여 우리나라의 “학생 무상 급식제도”에 대한 자신의 찬반의견 및 다양한 견해를 제시하시오.
4. [사회복지행정론] 최근 들어 사회복지기관에서 라디오나 TV 광고 등 매체를 활용한 마케팅을 적극적으로 실시하고 있다. 매체를 활용한 마케팅은 효과가 빠르고 큰 다는 장점이 있으나 많은 비용이 소모되고 자칫 기관 간 경쟁을 부추길 수도 있다는 문제가 있다. 매체를 활용한 사회복지조직 마케팅에 대한 찬반 의견이나, 보다 효과적인 사회복지 조직의 효과적인 마케팅 방법에 대한 의견을 제시하시오.
5. [인간행동과사회환경] 요즘은 초등학교 저학년들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 아동의 건전한 발달, 각종 유해 환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한지에 대해 토론해봅시다. 해당 이슈에 대한 자신의 입장을 찬성 혹은 반대로 제시한 후 그 이유를 명확히 그리고 논리적으로 제시하시기 바랍니다.
6. [청소년복지론] 청소년 복지차원에서 9시 등교제를 바라보는 다양한 시간에 대해서 타당한 근거를 제시하고 자유롭게 의견을 제시하여주시기 바랍니다.

본문내용

[사회복지실천기술]
정신역동모델은 겉으로 드러난 문제증상 자체에 대한 직접적 처방을 넘어서서 장기적인 상담을 통해 문제증상의 근원을 깊게 통찰할 수 있게 도움으로써 보다 근본적인 치료를 도모하고자 한다. 이와 달리 단기개입을 추구하는 모델들은 지금 현재 문제가 되고 있는 표적문제를 구체화한 후 해당 문제를 해결하는 데 보다 집중한다. 당신이 만일 고민하고 있는 어떤 문제에 대해 도움을 받고자 전문가를 내방한 클라이언트라면 장기개입과 단기개입 중 어떤 개입을 선택하겠는가?

장기개입을 선택하겠다. 짧게 보면서 개입을 보는 것이 아니라, 일어난 문제에 대해서 장기적인 개입을 통하여 문제를 해결하고자 한다. 그리고 그 문제가 단순하게 끝날 문제인지와 길게 놓고 보아야 하는지도 생각해 보아야 한다. 단순한 문제라고 한다면 단기적으로 끝날 수 있지만, 의뢰하는 클라이언트 경우 장기적으로 그 문제를 가지고 있었기 때문에 의논을 하는 경우가 많을 것이다. 그래서 장기적인 프로젝트로 근본적인 문제를 해결해 주면서 지속적으로 그 문제가 발생하지 않도록 하는 것이 맞을 것이라고 생각한다. 길게 3년이라는 시간을 둔다고 할 때 3년 동안 모델을 설계하여 사회복지기관에 실제 사례를 적용하여 평가하는 검증작업을 수행하도록 할 것이다. 그리고 원조전문가들이 효율적으로 학습할 수 있는 전문적인 원조기술을 개발한다. 또 직접적 실천의 효과성을 높이고 사회복지실천에 대한 평가능력을 높이는 모델도 더불어 개발한다. 이렇게 장기개입으로 효율성을 높이면서 보다 실천적인 부분으로 도움이 될 수 있도록 한다.

참고 자료

없음