[초등교육] 아동의 언어 사용 실태

소개글

보고서 제출 중 설문조사 부분만 담은 자료입니다^^
많은 도움 됐으면 하네요~

목차

(1) 아이들이 자주 쓰는 유행어
(2) 아이들이 자주 쓰는 비속어
(3) 한글 맞춤법 오용 실태
(4) 아동의 독서 생활 조사
(5) 국어 교과서 중 아동이 좋아하는 단원과 이유

본문내용

< 특정방송 - KBS 개그콘서트 - 의 영향 >
"내끄야~ 나이뽀? 사랑해."
"우와~~"
"나가있어"
"니 내한테 반했나?"
"내가 누구게"
"몰라 몰라 몰라 몰라" (특유의 리듬이 있다.)

< 쇼 프로그램 - 공포의 쿵쿵따 - 의 영향>
"함께해요."

<특정인물 성대모사 & 흉내>
"안냐세요~ 슈가 아유미에요~" : 일본인 연예인의 어리숙한 발음을 따라한 예.

"맞습니다~ 맞고요~" : 노무현 대통령의 말투를 흉내냄.

◆ 아이들이 자주 쓰는 유행어를 살펴보면 모방하고 따라하길 좋아하며. 유행에 민감 한 아이들의 특성이 잘 나타나있다.
특히, 대중매체의 절대적인 영향을 받음을 알 수 있다.
지금 시행되고 있는 15세 이상 또는 18세 이상 프로그램에는 시작 전에 주의 문이 뜨 게 되고 프로그램 상단 부에 표시가 나타나게 되는 것도 이런 아이들의 특성에 연유하 고 있는 것이다.
그러므로 좋은 말인지 나쁜 말인지 아무 뜻도 모른 채, 아무런 여과 작용 없이 무조건 재미있고 흥미로우면 받아들이는 아이들을 위해 부모님과 선생님, 대중 매체의 호환이 필요하며 아이들이 사용하는 언어 하나하나에 관심을 기울여야 할 것이다.

참고 자료

초등학교 6학년 아동들을 대상으로 직접 설문지를 돌려 얻은 자료입니다. 조사에 참고가 됐으면 좋겠네요^^