유전과 환경 특징, 공존여부, 상호관계에 대하여

목차

Ⅰ. 유전과 환경, 관점에 대하여
1. 유전과 환경의 이해
2. 다양한 관점으로서의 이해

Ⅱ. 두 관점의 공존여부

Ⅲ. 논리를 지지하는 증거
1. 수동적 유전-환경 상호관계
2. 능동적 유전-환경 상호관계
3. 유발적 유전-환경 상호관계
4. 유전과 환경의 상호작용 특징

본문내용

1. 유전과 환경의 이해
인간의 행동이 유전으로 결정되어지는지 환경에 의해서 결정되어지는 가는 과거부터 뜨거운 논쟁이었다. 두 관점을 살펴보면 유전이라는 것은 부모가 지닌 특질이 자녀에게 전해지는 것으로, 부모가 지니고 있는 특질은 자녀에게로 유전되지만, 부모가 가진 모든 특질이 모든 자녀에게 동등하게 유전되는 것은 아니다.

1) 유전의 이해
유전요인 중에서는 우성적인 요인이 자녀 쪽으로 유전되는 경우가 많고 많은 자녀에게로 유전된다. 하지만 열성 유전요인은 자녀들에게 유전되지 않거나 혹은 유전이 되더라도 극소수의 자녀에게만 유전될 수 도 있다. 신체적인 특질의 유전은 비교적 크게 작용하는 유전요인으로써 눈의 빛깔, 코의 모양, 피부색, 머리색 등은 유전된다. 하지만 대머리, 쌍꺼풀은 우성 유전요인이고 색맹의 피부색은 열성 유전요인이다. 정신적 특질의 유전은 지적결함, 정신교란을 야기하는 유전병이 있다. 이는 두뇌와 척추신경세포의 유전적 결함으로 생기는데, 정신박약이 되는 이유가 여기에 속한다. 인간의 여러 특질 중에서는 지능 유전성이 가장 확실하고 분명하다. 성격도 유전이 되는데 대체로 태도나 성격은 유전의 영향보다 환경의 영향을 더 크게 받는 것으로 나타났다. 사회적인 제제 자체가 성격형성에 영향을 미친다면 사회적인 제재를 다소 적게 받은 경우에는 유전의 영향력이 크다고 할 수 있겠다. 일란성 쌍생아는 공격선, 의존성, 기분, 수줍음 등에서 유사성이 많아 유전의 영향을 무시할 수 없으나 대체로 성격은 환경의 영향을 받는다고 한다.

2) 환경의 이해
이와 다르게 환경요인은 연령이 낮을수록 환경에 대한 영향을 많이 받는다. 즉 인간의 행동발달 과정에서 발달이 급속히 이루어지는 시기인 아동기에 큰 영향을 미친다는 것이다.

참고 자료

없음