[A과제] 배움사이버평생교육원 심리학 <발달심리> 과제

소개글

"[A과제] 배움사이버평생교육원 심리학 <발달심리> 과제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달원리 내용
2. 발달원리의 장점 및 문제점
3. 구체적 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

7가지의 발달의 원리가 모두 중요하지만, ‘개인차’가 가장 중요하다고 생각한다. 모든 사람은 살아가면서 개인차를 두고 살아간다. 이것의 시작은 모체 내부 즉, 수정했을 순간부터 개인차가 발생한다고 생각한다. 네이버 국어사전에서는 개인차를 ‘각 개인의 정신적·신체적 능력이나 특성의 차이’라고 정의한다. 우리는 개인차를 인정해야 한다. 아동들은 모두 제각각 다른 발달 속도를 가지고 다른 방식으로 발달한다. 일상생활에서 벌어지는 사건에 대해 개인의 반응도 제각 다르다.
부모는 자녀의 발달이 조금이라도 빠르면 자녀를 마음껏 칭찬하며 박수친다. 우리 아이는 천재 혹은 영재라며 호응해준다. 반면, 조금이라도 느리면 한없이 불안해하고 걱정한다. 우리 아이가 발달장애일까? 발달지연일까? 왜 이렇게 느리지? 등의 반응을 한다. 정상범주에서 꽤 벗어난 정도의 빠름 혹은 느림은 충분히 걱정하고 의심해야 한다. 하지만 그것이 아닐 때 우리는 개인차를 인정해야 하며 이해해야 한다. 자녀들은 모방학습의 경우 빠르게 습득하는 모습을 보인다. 부모가 함께 눈 맞춰 걸어주고, 많은 이야기를 들려주고, 많은 표정을 보여줄 때 아이는 모든 반응들을 흡수한다. 비교의 대상은 다른 아이들이 아니라, 부모의 역할이어야 한다.

참고 자료

네이버, 국어사전
https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/f4bf1b0635d1463cb2f636ec5466f620
송혜란, “김효원 서울아산병원 교수 조언 우리 아이 발달 수준, 정상인가요?”,퀸,
http://www.queen.co.kr/news/articleView.html?idxno=307702,2019.02.03
헬스인뉴스, “아동 언어발달지연, 조기 진단 및 치료 이뤄져야”
http://www.healthinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=26877