독자 반응 이론의 적용 - 죽고 싶지만 떡볶이는 먹고 싶어 감상

목차

1. 추구하는 인간상, 문학 및 문학 감상의 의의, 나의 문학 감상론
2. 1)에 따른 문학 작품의 선정 및 가치
3. 1), 2)를 적용한 나의 실제 감상
4. 정리

본문내용

1) 추구하는 인간상, 문학 및 문학 감상의 의의, 나의 문학 감상론
우리는 교육을 통해 ‘나’를 솔직하게 이해하고 바라볼 수 있는 사람을 길러내야 한다. 배운 것을 학습자 자신과 연결 지어 닻을 내려서 자신을 돌아볼 수 있는 적용 및 성찰 능력을 갖추어야 하는 것이다. 이 때 자신에 대한 진솔한 이해가 바탕이 되면 비로소 스스로를 멀리서 바라볼 수도 있게 된다. 즉, 자신의 감정에 몰두하여 심연까지 마주할 수 있는 능력, 이후 다시 바깥으로 나와 때로는 자신을 타인처럼 인식하고 마주할 수 있는 능력을 동시에 갖추는 사람이 현대 사회에 필요하다. 인간은 자신을 얼마나 ‘잘’ 알고 있는가? 자기소개서에서 장단점, 취미나 특기를 작성할 때 성격 유형 검사의 특징의 내용을 참고하여 적으라는 조언을 본 적이 있다. 이는 ‘나’에 대한 소개임에도 불구하고 온전히 나를 알지 못하는 현실을 단적으로 보여주는 예라고 생각한다. 또한 외부의 상황에 휘둘리고, 혹은 내가 보고 싶은 것만 선택해서 사용하거나 일부러 무시하기도 한다. 그렇지만 언제까지 이렇게 ‘편한 대로’ 살 수만은 없다.

참고 자료

없음