청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기
2. 가정차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기
3. 지역사회차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기
4. 국가차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 학생 중 학교폭력 경험율은 약 0.4%로 알려져 있다. 0.4%라는 학교폭력 경험율이 수치상으로는 낮지만 우리나라 전체 학생의 0.4%가 1만 2천명이라는 것을 고려할 때, 학교폭력 경험율 0.4%도 결코 낮은 수치는 아니라 할 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기
-학교폭력 예방을 위해 학교는 주기적으로 전체 학생을 대상으로 한 학교폭력 예방교육을 시행해야 한다. 아울러 교내에는 학교폭력 소리함을 설치하여 학교폭력 피해자가 언제든 학교폭력 발생 사실을 학교측에 신고할 수 있도록 해야 할 것이다.

참고 자료

학교폭력 예방의 이론과 실제 푸른나무재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2021.09.30