상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기
- 최초 등록일
- 2022.06.23
- 최종 저작일
- 2022.06
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소개글
아동상담론
주제: 상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기.
목차
I. 서론
II. 본론
1. 정신역동적 상담
2. 인간중심상담
3. 행동주의 상담
4. 게슈탈트 상담
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
상담자는 내담자를 인간적으로 존중하고, 내담자에 대하여 상담자가 느끼는 감정 그리고 생각을 솔직하게 나타내 줘야 한다. 어린 유아들을 치료하는 과정에서 내담자의 감정을 공감하며 잘 반영해 주는 상담자의 모습이 필요하다고 할 수 있다. 아동은 성인보다 더욱 더 타인의 태도 그리고 감정에 민감하다. 이처럼 아동들의 특성을 잘 알고, 상담자는 더욱 진솔한 관계를 유지하며 상담에 임해야 한다. 상담자가 아동을 이해하는 척하면서 진심을 다하지 않는다면 아동과 지속적인 관계를 형성해 나갈 수 없을 것이다. 본론에서는 아동심리를 파악하는 것에 도움을 주는 상담의 주요 이론들에 대해 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 상담
1) 프로이트에 의하여 구축이 된 상담이론으로 인간의 행동이 어린 시절의 경험에 의하여 크게 좌우가 된다는 결정론적인 입장을 취한다.
2) 생후 5년~6년간 아동들은 세상에 대한 신뢰의 문제, 분노 혹은 적대감과 같은 부정적인 감정, 성적인 문제, 실수에 대한 수용 등의 영역에서 중요한 갈등을 경험하게 되고, 그와 같은 갈등을 어떻게 해소를 하는지의 문제가 그 이후 그의 인생에 영향을 미친다.
3) 정신역동적 상담의 목표는 무의식적인 갈등(현재의 행동과 태도에 영향을 주고 있는 과거의 경험과 갈등)을 의식화시켜서(꿈의 해석, 자유연상 등) 통찰을 함으로써 심리적인 문제를 해소하는 것이다.
참고 자료
문혁준 외, 아동상담, 창지사, 2014
황성원 외, 아동심리와 상담, 창지사, 2010
차영희, 유·아동을 위한 상담의 기초, 창지사, 2006