(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

소개글

교직실무
<과제명> 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 초임교사의 준비
2) 미래사회와 유아교육에 관한 논문 요약

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교직이란 가르치는 일에 관련한 직업을 말하는 것으로 교사를 포함한다. 누군가를 가르친다는 것에는 다양한 책임과 역할이 요구되는데 특히 유아교육 기관에서 교직을 이수하는 유아교사에게는 초, 중, 고등학교의 학생들과는 질적으로 다른 발달을 보이는 유아기의 아동을 대상으로 하기 때문에 초, 중, 고등학교급 교사들과는 다른 역할이 요구되기도 한다. 유치원 교사에게 기대되는 역할을 살펴보면 유아교육에 대한 개념, 사회문화적 요소, 교육정책과 제도, 유아의 연령, 기관의 유형, 프로그램의 특성 등에 따라 달라지게 되지만 보통은 교육전문가로써 교수학습을 계획하고 실행하며 유아를 관찰하고 평가하며 전문성을 위한 연구를 하여야 한다. 교육 전문가로서 행정을 운영할 뿐 아니라 부모를 대신하여 유아를 양육하고 보호하여야 한다. 이와 같이 유아교육에서 교사의 역할은 유아의 교육 뿐 아니라 보호와 양육을 동시에 강조되며 유아의 전인발달을 위해 다양하고 복잡한 역할을 수행하여야 한다.이는 교육의 관점이 변화하며 유아교육이 기능이 달라졌기 때문인데 탁아의 개념으로 시작되었던 유아교육이 시대의 흐름과 사회의 인식이 바뀌게 됨에 따라 보호 뿐 아니라 교육의 중요성이 부각되게 되었고 이에 교사의 역할에 대한 관점에도 변화가 생기게 된 것이다.이와 같이 사회의 변화는 교사의 역할을 변화시키게 하게 되므로 교사의 역할에 대한 올바른 이해와 사회의 흐름을 알고 대처하는 것이 유아교사로서 중요한 부분이라 하겠다. 본 레포트에서는 초임교사가 준비해야 하는 것에 대해 알아보고 사회의 변화에 따른 유아교육의 패러다임을 알아보기 위하여 미래사회의 유아교육에 대한 논문인 이미란의 석사논문인 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색을 요약 정리하여 제시하고자 한다.

참고 자료

이영애, 임승렬(2020). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원
멀티미디어 강의 1강, 2강, 3강
이미란. "제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색." 국내석사학위논문 동국대학교, 2018. 서울