흥미영역이 갖는 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 자신이 가장 중요하게 생각하는 점은

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소개글

장애영유아교수 방법론
주제: 흥미영역이 갖는 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 자신이 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇인지 의견을 제시하시오.

본문내용

영·유아는 하루를 놀이로 시작하여 놀이로 마무리 되는 시기이므로 영·유아에게 놀이는 그들의 삶이자 생활 그 자체이다. 영·유아는 일상에서 매일 놀이를 통해서 새로운 물체와 사실을 탐색하고 알아가면서 이와 관련된 경험과 지식을 쌓을 수 있게 된다. 그들에게 놀이는 밥을 먹거나 잠을 자는 등의 생존활동을 제외하고 가장 중요하고 비중 높은 신체적, 정신적 활동이면서 배움의 수단이므로 영·유아의 놀이를 단순한 해석이나 정의로 규정하기에는 놀이 자체가 가지고 있는 가치와 의미가 아주 광대하고 무궁무진하다. 그러므로 영·유아들의 놀이는 성인이 보았을 때 매우 단순하게 보이지만, 그렇게 간단하다고 할 수 없다.
영·유아는 놀이 활동을 하면서 즐거움을 느끼고 긍정적인 삶의 에너지를 받으며 능동적으로 이러한 활동을 참여한다. 영·유아는 놀이를 할 수 있는 기회가 주어질 때마다 놀이 활동하는 시간을 즐기는데, 이때 어떤 놀이를 하는지에 따라서 놀이의 결과와 과정이 결정된다. 만약에 영·유아가 점토놀이를 선택하여 손으로 점토에서 느껴지는 감각을 느끼면서 자신이 창의적으로 만들 수 있는 창조물을 만들면서 즐거움을 느끼기 때문에 영·유아는 이러한 내적동기부여의 이유로 점토놀이를 하도록 선택하게 되는 것이다.

참고 자료

유지성. 2018. 유아의 다중지능 유형과 실내흥미영역 선호도 간의 관계 연구. 한양대학교 교육대학원
왕혜원. 2019. 흥미영역별 놀이가 유아의 인지처리능력, 언어능력, 공간지각력, 사회성에 미치는 영향 비교. 중앙대학교 대학원
강경숙. 2002. 장애유아 통합교육에서 흥미 영역별 놀이형태 및 사회적 행동. 단국대학교 특수교육대학원
김미연. 2013. 흥미영역 교재교구를 활용한 장애이해교육이 일반유아의 장애 인식 및 수용태도에 미치는 영향. 단국대학교 특수교육대학원

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영유아 프로그램의 질 및 영유아의 발달을 촉진한다는 점에서 중요하다. ... 구성하고 적절한 활동자료를 제시해주며 활동을 이끌어나가야 한다. ... 영유아에게는 놀이는 자유로운 활동으로 어떠한 제약도 없이 자신의 생각을 실행에
[결혼과가족] 영유아의 발달 단계별 부모 자녀관계, 발달 단계별로 달라져야 하는 부모의 양육태도, 이론적 접근을 통한 바람직한 자녀와 부모관계에 대해 논하시오 7페이지

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유아는 매력적 환경 속에서 흥미 있는 자료를 접할 때 스스로 자신의 학습 ... 아울러 그녀는 특별히 정신지체아와 같은 장애 아동들에게 관심을 갖고 자신이 ... ◐ 제출하려는 수신처 성숙주의 이론과 행동주의 이론 비교 영유아 교육을 위한
신문기사 및 피아제 이론을 통해 살펴본 영유아기 발달과 사교육 6페이지

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언어교육 접근 방법과 영유아를 위한 언어교육환경 구성을 설명하시오. 5페이지

동기와 흥미를 지속시킬 수 있도록 의미 있는 자료를 많이 제공하여 체계적이고 ... 시기로 영유아기에 언어를 습득하지 못하면 일생을 통하여 언어의 장애를 극복하기 ... 쓰기에 관련된 교육활동 자료를 모색한다. ⑤다양한 흥미 영역에서 그림책,
몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 생태유아교육 프로그램 장단점, 프로그램개발 4페이지

주제 선정도 영유아가 관심을 갖는 사회·자연 현상들을 제시하여 주제를 탐색하게 ... 프로젝트 접근법에서 교사들은 영유아의 관심과 흥미를 귀하게 여기고 영유아의 ... 함께 탐구하고 공유하는 점에서 사회성 발달에도 도움이 된다고 생각한다.
부모역할의 어려움 중에 자녀의 모든 발달 영역에 대해 부모역할을 수행해야 하는데 그 발달요인들 4페이지

영유아시기를 거쳐 학령기, 청소년기, 청년기를 지나 혼인을 시킬 때까지 부모의 ... 동화를 읽어줄 때도 적당한 높이와 목소리를 조절하며 유아의 주의와 반응을 ... 또한 흥미 있어 하거나 의미 있는 글자를 중심으로 읽기지도를 하거나 읽기활동과
[영유아프로그램개발과평가] 장애영유아 통합교육의 필요성과 효과에 근거한 통합프로그램을 조사하여 한 가지만 제시해 보시오 5페이지

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