우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고

소개글

아동복지론
주제: 우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고, 해당 아동보육서비스의 과제는 무엇일지 구체적으로 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동보육서비스
1) 시간연장 보육서비스
2) 시간연장 보육서비스의 문제점
3) 문제점 개선을 위한 향후 과제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리사회는 급격한 산업화와 도시화로 사회구조적 변화와 전통적인 가족제도의 붕괴와 핵가족 제도의 확대 및 결손가정의 증가를 가져왔다. 기혼여성의 사회진출이 확대됨에 따라 자녀를 믿고 맡길수 있는 보육시설에 관심이 증대되었다. 보육에 대한 고민은 곧 저출산과 연계하여 우리사회는 해마다 출산율 꼴찌라는 꼬리표를 달고 있다. 그래서 사회는 안정적인 자녀양육을 지원하기 위한 보육정책을 마련하고 있다. 즉, 사회는 공보육을 실천하며 사회와 국가가 함께 자녀양육의 책임을 공유하며, 육아지원에 힘쓰고 있다.
영유아는 무한한 잠재력을 지니고 있으며 학습에 자발적이고 능동적인 존재이다. 영유아를 담당하는 어린이집이나 보육교사는 영유아가 스스로 지식을 구성할 수 있도록 다양한 자극과 경험을 충분히 주어야 한다. 물리적인 환경을 구성하고 충분히 탐색할 수 있는 공간을 구성해 주며 상호작용해 나가야 한다.
영유아보육법 제1조에서는 보육서비스를 영유아의 보호와 교육을 통해 건강한 사회 구성원으로 육성, 보호자의 경제적 사회적 활동을 지원, 가정의 복지증진 기여, 지역사회발전을 도모하는 서비스로 규정하고 있다. 보육서비스에는 사실상 아동, 여성, 가족, 지역사회 복지기능이 있었음을 명시하고 있는 것이다. 아동의 보육은 약해진 가족의 기능을 보충해주고 강화해주는 역할을 담당하고 있다.

참고 자료

노정민. 시간연장보육 영유아의 스트레스 행동 연구. 경기대학교 교육대학원(2010)
백언정. 시간연장 보육교사의 직무수행 장애요인 및 직무스트레스와 교사효능감과의 관계. 아주대학교교육대학원(2017)
고명석·박명혜·황춘화·이혜미·이승명. 아동복지론. 대왕사(2014)