교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

소개글

인력개발과활용
주제: 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교육프로그램 개발
2. 교육프로그램 평가

III. 결론

IV. 출처

본문내용

I. 서론

나와 같이 현대 사회를 살아가는 사람들이라면 누구나 현대 사회가 얼마나 치열한 지에 대해서 잘 알고 있을 것이다. 학생들은 수능 레이스를 끝내고 난 뒤 대학교에 들어가면 치열한 경쟁을 치르는 것이 끝난다고 생각할 수 있다. 하지만 인생은 그리 호락호락하지 않다. 사회에 나가서도 경쟁은 계속된다. 이는 비단 한 개인 뿐만 아니라 기업들 역시 마찬가지로 겪는 사항이다. 기업들의 경우 보다 다양한 부분에서 치열한 경쟁을 치르게 된다. 오늘날에는 통섭 등 여러 가지 산업이 융합되면서 전에는 제공하지 않던 새로운 가치를 제공하는 것도 점차 더 중요해지고 있기 때문에 기업이 지속적으로 경쟁력을 강화하는 것은 선택이 아니라 필수적인 일이다. 기업들이 경쟁력을 강화하는 방법으로는 여러 가지가 있으며 그 중 하나는 인적자원의 역량을 강화하는 것이다. 기업들이 인적자원을 관리하는 방법 중 하나는 이들을 대상으로 적절한 교육 프로그램을 운영하는 것이다. 이와 관련하여 교육 프로그램 개발과 평가에 대해서 자세하게 살펴보았다.

II. 본론
1. 교육프로그램 개발

교육 프로그램을 개발하는 과정에서는 조직 구성원들의 선호도나 기업이 지향하는 바 외에도 여러 가지 요소를 고려해야 한다. 이렇게 고려해야 하는 요소로는 리더십이 있다. 최고 경영진의 리더십은 교육 프로그램에 상당한 영향을 미치기 때문에 분석해야 한다.

참고 자료

기업교육에서 블렌디드 학습의 효과성에 관한 연구, 서순식, 김성완, 이현경,
기업교육 프로그램 설계자의 역할, 월간 HRD, 2013.03.20