사랑과 관용 교안

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
Ⅲ. 수업진행
Ⅳ. 주요학습내용
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도안

본문내용

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원분석
인간다운 삶이 외부적이고 강제적인 조건도 있어야 가능하지만, 자발적이고 내적인 사랑과 관용의 정신이 있어야만 달성될 수 있다는 것이 제시되다. 여기에서 중요한 것은 어려운 사랑과 관용이 아니다. 일상적이고 현실적인 수준에서 실천할 수 있는 사랑과 관용의 모습을 보여주는 것이다. 그리고 사랑과 관용의 다양한 의미를 확실하게 주지시켜야 한다.

2. 단원의 목표
1. 여러 가지 사랑의 의미를 알 수 있다.
2. 일상생활에서 행할 수 있는 사랑의 실천방법을 제시할 수 있다.
3. 관용의 의미를 알고, 일상생활에서 관용을 실천할 수 있다.

Ⅲ. 수업진행
1. 사랑이 없다면
① <함께하기 1 : 내가 꿈꾸는 이상 사회>를 통한 사랑의 이해
② 사랑이 없다면? 상상하여 10가지 이상 예측 결과를 기록하여 돌아가며 쓰기
③ 예화 ‘영석이가 꿈에서 본 사회’를 통한 사랑 없는 사회에 대한 비판

2. 사랑의 의미
① <함께하기 2 : 사랑의 뜻 표현하기>를 통한 사랑의 의미 탐색
② 예화 ‘버스기사의 배려’를 통한 배려를 통한 사랑의 방법 탐색
③ 사랑의 의미를 탐색하기 위한 문장 만들기 학습
④ 사랑의 종류 : 부모와 자식간, 친구와 친구사이, 연인이나 부부사이, 자신에 대한 사랑 등

3. 사랑의 실천
① 일상생활에서 선행과 봉사를 통한 사랑의 실천하는 사람들에 대한 발표
② 학생 개개인이 실천한 사랑의 경험들의 발표
③ 천사게임(마니또 게임) : 쪽지에 자신의 이름을 기록한 후 모두 걷어서 무작위로 쪽지를 뽑아 대상 친구를 정한다. 일주일동안 그 친구를 위해 착한 일 3가지 이상과 느낀 점을 숙제로 내준다.

4. 관용의 의미
① <함께하기3 : 용서받거나 용서해 준 일>을 통한 용서로서의 관용의 의미 이해
② "죄는 미워하되 사람은 미워하지 말라는 의미는 무엇인가?“
(참고자료 : 검거 절도범 가정을 도와주는 경찰관의 이야기)
③ 의견존중을 통한 관용의 의미 이해

참고 자료

없음