영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

소개글

영유아발달
주제: 영유아발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 관해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
2. 인지발달 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달이란, 인간이 태어난 후 죽을 때까지의 전반적인 시간에 따른 변화 과정을 일컫는 말로써, 이러한 발달의 과정은 점진적이고 또 연쇄적으로 분화와 통합을 걸쳐 일어나게 된다. 인지와 운동능력이나 정신 능력 등에서 이와 같은 발달 사항을 거치게 되는데, 이 중 인간의 경우 특히 아동 발달 사항에 그 중점을 두고 이야기하게 된다.
넓은 뜻에서 바라본다면 발달은 학습과는 다르게 한 생명체의 성장 및 성숙의 과정을 나타내며 이러한 발달 과정이 다양한 나이에서 종단적 또는 횡단적으로 일어난다는 것이다.
인간에 있어서 이러한 학습 능력과 발달은 태어난 뒤 최초 몇 년 사이에 급격하게 이루어지며 이러한 발달은 다양한 감각기관을 통하여 일어나게 된다. 영유아들은 이때 배운 다양한 발달로 인하여 그들의 삶을 결정한다고 해도 과언이 아니다. 이는 그들이 모든 감각을 통하여 받아들인 세계를 바탕으로 기본적인 정보들을 형성해 가기 때문이다.
따라서 유아교육은 현대에 있어서 그 교육의 중요성이 무엇보다 더 강조되고 있으며 이러한 유아교육의 전문화에 대한 연령 및 방법 또한 매우 다양해지고 또 그에 따른 학습 시점 또한 하향화되고 있다 볼 수 있겠다. 특히 선진국에서는 이미 이에 해당하는 다양한 프로그램들이 개발이 많이 이루어져 있으며 우리나라에서도 최근, 외동의 증가로 인하여 자식에 대한 투자가 활발히 이루어 짐으로써, 그에 대한 질 높은 유아교육의 프로그램이 더욱 강조되고 있는 실정이다. 이러한 질 높은 유아교육을 발달시키기 위해서는 그에 관련된 기본적인 영유아발달 사항을 파악하고 그것에 맞게 더욱 그 발달을 자극할 수 있는 방법이 무엇이 있는지에 대해 심도 깊은 연구가 밑바탕이 되어야 한다.
따라서 이와 관련하여, 다양한 영유아발달 이론 중에서도 성숙주의 이론과 인지발달 이론을 자세히 논의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
성숙주의 이론이란, 말 그대로 인간의 발달 과정이 성숙에 따라서 결정된다는 이론을 말한다.

참고 자료

영유아발달 교안
김성은, 「2~3세 유아의 프로젝트 접근법의 전개과정 및 교사의 역할」, 동국대학교 교육대학원 , 1998.
정은주, 「J.Piaget의 인지발달 이론의 형식적 조작기를 위한 가창교육 방안연구 -중학교 3학년 가창 제재곡을 중심으로 -」, 명지대학교 교육대학원, 2010.
김정신, 「Montessori 감각교육에 관한 이론적 고찰」, 부산대학교 보육교사교육원, 1999.