개념준거와 실제준거에 대한 내용을 서술하시오.

소개글

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목차

1. 개념준거와 실제준거에 대한 내용을 서술하시오.
2. 작업분석 절차 과업 지향적 절차와 작업자 지향적 절차를 서술하시오.
3. 인사결정의 법률적 맥락에서 불리효과와 다양성에 대해 서술하시오.
4. 조직학습에서 관리능력 개발이슈로 사용되는 멘토링과 임원 코칭에 대하여 서술
하시오.
5. 동료평가와 자기평가를 논하시오.
6. 직장 내 다양한 스트레스 원인을 설명하고 스트레스가 구성원에게 미치는 영향
을 설명하시오
7. 참고문헌

본문내용

1. 개념준거와 실제준거에 대한 내용을 서술하시오.


준거는 어떤 사람이나 대상에 대해서 평가나 의사결정을 내려야 할 때 사용되는 기준으로서 평가하는 사람의 판단에 의해 서로 다른 준거를 사용하거나 또는 동일한 준거를 사용한다고 해도 서로 의견의 불일치로 다른 판단을 내릴 수 있다. 준거는 이론준거와 실제준거로 나누어 볼 수 있다. 첫째, 개념준거는 하나의 이론적인 구성체로서 실질적으로는 절대 측정될 수 없는 추상적인 개념의 기준을 말한다. 연구자가 연구를 진행하는 경우 연구를 통해 이해하고자 하는 이론적인 기준을 말하는 것으로 어떤 행동이 좋은 수행인지를 판단하거나 행동을 측정하는 것이 아니라 좋은 수행에 대한 정의를 내리는 것을 말한다. 그래서 개념준거는 실제준거에 비해 이론적이고 추상적인 특징을 가지고 있으며, 평가를 위해 우선적으로 개념준거를 결정해야 한다. 예를 들어 조직에서 좋은 인재를 가려내기 위한 개념 준거는 명석한 두뇌를 가지고 있으며, 대인관계 능력이 뛰어나고 사회적으로도 인정받는 선량한 시민정신을 가지고 있어야 한다고 설정하는 것이다.

참고 자료

박주용·박정애(2018). 동료평가의 현황과 전망. 인지과학 제29권 제2호.
이대웅·손주희·권기헌(2016). 조직구성원의 역할스트레스가 조직몰입도에 미치는 영
향: 경찰조직에서 상관 리더십의 조절효과를 중심으로. 한국사회와 행정연구
제27권 제2호.
“코칭 받는다고 이 나이에 내가 바뀌리?”, 박은연 연구위원, LG Business Insight,
Weekly 포커스, 2009.6.3.