자신의 가족들과의 관계 향상을 위한 자기 가정의 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성

소개글

교과목명: 가족생활교육
<과제명> 자신의 가족들과의 관계 향상을 위한 자기 가정의 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주제 및 목표, 참가자
2. 프로그램의 진행

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대부분의 사람들은 행복한 가정을 원하지만 이혼율의 급증, 급격한 저출산, 생계 비관형 가족 동반 자살, 노부모 부양의 기피 등과 같이 전통적이고 전형적인 가족의 양상이 달라지고 있는 현대사회에서 행복한 가정을 이루는 것은 어렵다. 긍정적이고 건강한 가족 관계를 유지하고 발전시켜 나아가는 데에 많은 노력과 기술이 필요하다. 이러한 변화의 시기를 살아갈 미래 가정의 주역인 젊은 사람들에게는 가족생활에 대한 이론적인 학습은 물론이고 자기관리 능력을 기르고 의사소통 능력을 기르기, 위기관리 능력 기르기, 건강한 가족 만들기, 현명한 부모 되기 등의 가족과 가정생활에서 필요로 하는 실천력을 기르고 증진시키는 학습이 필요하다. 가정문제를 해결하고 예방하기 위하여 전문적인 외부의 중재와 도움이 필요하게 되었고 이러한 가족생활교육은 치료와는 다른 영역이다.

참고 자료

이수희, 2005, 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중심으로, 한국가정과교육학회지, 17권 1호, p.114
이혼전문변호사가 말하는 ‘가족생활교육’의 필요성, 뉴스와이어, 2013.05.10.