아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데, 각각의 요인들의 의미와 특징을 설명하고, 각 요인들 중 아동에게 가장 크게 영향을 미치는 요인이 무엇이라고 생각하는지 자신의 생각을 정리하세요

소개글

언어발달장애
주제: 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데, 각각의 요인들의 의미와 특징을 설명하고, 각 요인들 중 아동에게 가장 크게 영향을 미치는 요인이 무엇이라고 생각하는지 자신의 생각을 정리하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 언어발달
1) 언어발달에 영향을 미치는 요인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 교육환경적 요인
2) 아동 언어발달에 크게 영향을 미치는 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 태어나면서부터 사회적 동물로 다른 사람과 관계를 맺으려고 한다. 언어란 인간이 음성(말)이나 문자(글)을 통해 생각과 감정 등을 표현하는 사회 공동의 인습적인 상징체계를 말한다. 언어는 사람의 생각이나 느낌을 소리나 글자로 나타내는 수단이며 언어는 진화하고 성장하고 변화하는 속성을 가지며 언어는 특정한 역사∙사회∙문화의 맥락에서 진화되고 있다. 영아기에 울음과 옹알이 등의 소리를 내는 과정을 거치고 성인이 내는 말소리에 대해 우연한 모방의 단계를 거쳐 의도적 모방의 단계의 창의적 활용으로 발전해 나간다.
촘스키는 언어능력을 천성적으로 타고났다고 보고 있으며, 비고츠키는 언어는 지적∙사회적 환경의 참여를 중재하기 때문에 인지발달을 유도하는 능력이 있다고 보았다. 행동주의자들은 언어습득을 두뇌의 사고과정이 아니라, 백지상태로 태어난 영유아가 주위 사람들이 쓰는 언어를 모방해서 습득된다. 사람들에게 강화 받은 것이 반복되어 이루어지는 기계적인 습관 형성과정이라 하였다.

참고 자료

의사소통장애아 이해(3판). 심현섭·권미선·김수진·김영태 외 7명. 학지사. 2017
의사소통장애아 교육(2판). 고은 저. 학지사. 2015
홍혜경·김명화·김정아·김세루. 영유아 언어교육. 학지사. 2013