사회복지학개론_사회복지개론은 사회복지 주요 교과목을 개괄적으로 소개하는 데 목적이 있습니다. 따라서 사회복지 주요 교과목에 대한 개요를 아는 것이 매우 중요합니다. 아래의 사회복지 교과목의 주요 특성에 대해 간략하게 기술하시오.

소개글

"사회복지학개론_사회복지개론은 사회복지 주요 교과목을 개괄적으로 소개하는 데 목적이 있습니다. 따라서 사회복지 주요 교과목에 대한 개요를 아는 것이 매우 중요합니다. 아래의 사회복지 교과목의 주요 특성에 대해 간략하게 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

⑴ 인간행동과 사회환경의 개요
⑵ 사회복지조사론의 개요
⑶ 사회복지실천론의 개요
⑷ 사회복지실천기술론의 개요
⑸ 지역사회복지론의 개요
⑹ 사회복지정책론의 개요
⑺ 사회복지행정론의 개요
⑻ 사회복지법제론의 개요

본문내용

⑴ 인간행동과 사회환경의 개요

인간행동과 사회환경은 사회복지 교육의 기초과정 과목으로 사회복지사 국가고시의 필수과목이라고 할 수 있다. 이 과목에서는 사회복지전문직종의 재료라고 할 수 있는
역동적이고 상호작용하며 지속적으로 변화하는 복잡한 인간과 환경의 본질 이해가 쉽게 되지는 않는다. 또한 사회복지실천에서의 인간과 환경에 대한 지식을 어떻게 적용하게 되는지 논의는 어렵다고 할 수 있다. 이에 기초적인 사회복지실천, 인간성격과 사회복지실천, 사회체계와 사회복지실천 등의 영역에 관한 주요 이론 및 적용방안을 다룬다. 즉 성격이론을 통해서 인간행동의 변화와 형성에서 사회 환경이 적용하는 과정을 설명하며 그것을 통해서 건강한 성격을 형성하며 생애과정에서의 주요 부적응행동의 내용 및 그 해소방안을 다루게 된다.

참고 자료

이소민 (2008) 사회복지학 전공자들이 전문직 정체성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 숭실대학교 대학원
주은수 (2003) 대학의 사회복지교육이 사회복지사 효능감에 미치는 영향에 관한 연구 : 서울특별시 소재 종합 사회복지관을 중심으로 연세대학교 대학원