핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.

소개글

"핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모와 함께 하는 놀이의 중요성
2. 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법
1) 신체적 놀이 - 아빠와의 몸 놀이 만1세
2) 정서적 놀이 – 감정 주사위 놀이 만3세
3) 언어적 놀이 – 낱말놀이 만4세

Ⅲ. 결론

본문내용

이제 스마트 폰은 일상적 사용을 넘어 필수적 도구가 되어가고 있다. 거의 모든 정보 및 업무 처리가 스마트 폰으로 처리 가능하다. 언제 어디서나 손쉽게 사용할 수 있는 스마트폰으로 자녀를 돌보는데 활용하고 일부 부모는 교육적 목적으로 이를 구매하고 자녀에게 제공하기도 한다. 한편 교육적 목적이 아니더라도 식사나 휴식을 위해, 또는 공공장소에서 다른 사람에게 폐를 끼치지 않기 위해 부모가 자녀에게 스마트폰이나 태블릿으로 동영상을 보여주는 모습을 쉽게 목격할 수 있다. 주 양육자가 본인의 필요에 의해 스마트 폰을 영유아 자녀에게 허용하는 것은 흔한 일이 되었고 ‘아이에게 방해받지 않고 다른 일을 하기 위해’ 또는 ‘아이를 달래기 위해서’ 등 부모의 필요에 의해 스마트 미디어를 육아 도우미로 사용하고 있는 경우도 많다. 그러나 영유아 시기는 부모와의 애착과 신뢰감을 형성하여 사회성 발달의 기본이 되며, 신체 발달과 더불어 정서, 운동기능 등이 급격하게 발달하는 중요한 시기이다. 가정과 부모는 아동과 가장 밀접하면서도 지속적인 관계를 유지하는 최초의 양육 환경이며 아동에게 가장 중요한 영향을 미친다. 이때 애착형성에 영향을 주는 주요 요인이 주로 주 양육자가 되는 부모와의 상호작용의 반응성이나 민감성이라고 할 수 있는데, 스마트폰과 같은 전자매체에 노출되는 시간이 길어질수록 아동은 주 양육자와의 상호작용이 제한되며 아동의 욕구에 대한 민감성이 낮아져 안정 애착을 형성하기 어려울 것임을 짐작할 수 있다.

참고 자료

모아라(2017). 영아의 스마트폰 사용 경험에 대한 부모의 걱정 탐색. 디지털콘텐츠학회논문지,
오주현박용완(2019) 영유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석. 육아정책연구
심윤희 (2011). 부모의 놀이성 및 놀이참여도와 유아의 사회적 유능성과의 관계. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
백승선, 곽경화 , 최진숙 부모의 놀이참여태도가 유아의 또래유능성과 자아존중감에 미치는 영향.2020