생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오

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본문내용

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제2조 1항에 따르면 학교폭력이라 함은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예 훼손 및 모욕, 공갈, 강요 및 강제적인 심부름 및 성폭력, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 활용한 음란 및 폭력 정보 등에 의하여 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 입히는 행위를 의미한다.
과거에는 학교폭력이 발생하는 연령대가 사춘기에 접어든 중·고등학생이었다면, 최근에 발생하는 학교폭력이 발생하는 연령대는 중·고등학생뿐만 아니라 초등학생도 있다. 또한 정보화시대의 진입과 기술의 발전으로 인해 학교폭력은 학교라는 공간 외에 온라인에서도 발생하고 있는 추세이다. 이를 바탕으로 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고 선정 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술해 보고자 한다.

참고 자료

박은민 외, 「청소년 범죄 재범방지를 위한 경찰 다이버전 프로그램 활성화 방안」, 한국콘텐츠학회논문지 제11권 제6호, pp.311-325, 2011.
경남도민일보, 「온라인으로 이동한 학교 폭력 '사이버불링’」, 2022.04.06.
(www.idomin.com/news/articleView.html?idxno=790392)
뉴스제주, 「제주 학교폭력 신고, 돌아온 것은 '보복 폭행'」, 2022.05.19.
(www.newsjeju.net/news/articleView.html?idxno=378919)
세계일보, 「초등 3학년에 유사성행위 강요한 6학년… ‘촉법소년’이라 너무 막막」, 2022.06.16. (www.segye.com/newsView/20220616509781)
한겨레, 「촉법소년 연령 낮춰야 하나…‘처벌만 강화’는 실효성 없다」, 2022.04.06. (www.hani.co.kr/arti/society/society_general/1037706.html)
MBC 뉴스, 「법원 "당사자 없는 단톡방에서 욕설해도 학교폭력"」, 2022.06.17.
(imnews.imbc.com/replay/2022/nw1700/article/6379510_35729.html)

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