노인교육론 리포트-노화의 개념을 설명하고 자신이 생각하는 성공적인 노화에 대한 의견을 제시하시요

소개글

"노인교육론 리포트노화의 개념을 설명하고 자신이 생각하는 성공적인 노화에 대한 의견을 제시하시요"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 노인과 노화의 의미
2) 성공적인 노화를 위한 방법

3. 결론

본문내용

모든 인간은 성장, 성숙, 그리고 노화라고 하는 세 가지 단계를 거쳐 발달(Atchley, 2000)하게 되는데, 이 중에서 노화단계에 속하는 사람들을 ‘노인’이라는 용어로 구별하여 부르고 있다. 노화는 개인에 따라 차이가 있고 생물학적 노화, 심리적 노화, 그리고 사회적 노화라고 하는 복합적인 발달영역을 내포하고 있으며, 특정 시대의 문화, 정치, 경제 등의 다양한 요인들과 밀접하게 연관되어 있다.
노화에 관한 초기 연구들은 노년기를 단순히 4D의 시기 즉, 의존(dependency)과 질병(disease), 무능력(disability) 및 우울(depression)의 시기로 생각하고 노화의 부정적 측면만을 주로 연구하였다. 그러나 노화라는 의미 속에는 발달이나 성숙과 같은 긍정적 의미도 내포할 뿐 아니라 최근에 와서 높은 경제력과 교육수준을 갖춘 노인들이 증가함에 따라 이 분야의 연구자들은 노년기를 독립적이고 생산적인 삶이 가능한 시기로 인식하고 고령화 사회에서 잘 늙어갈 수 있는 방법을 찾아내기 위해 노력하고 있다.
그렇다면 잘 늙어간다는 것은 어떤 의미인가? 그것은 곧 성공적 노화를 의미한다. 성공적 노화(successful aging)라는 개념이 공식적으로 소개된 것은 1986년 미국 노년학회 연례회의에서였으나(Fisher, 1995) 성공적 노화와 관련된 연구는 이미 1960년대부터 이루어지고 있었다. 현재까지 많은 연구자들은 성공적 노화에 영향을 주는 요인들을 찾아내려고 노력하고 있지만, 성공적 노화가 무엇이고 어떻게 정의해야 하는지에 대해서는 아직도 논란이 계속되고 있다.

참고 자료

없음