[발달심리] 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해를 제시하시오. 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오.

소개글

"[발달심리] 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해를 제시하시오. 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용
2. 지능에 대한 유전과 환경의 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간발달에 대한 많은 연구들에서, 발달에 영향력을 미치는 요인에 대한 연구는 매우 중요한 부분으로 다루어지고 있다. 특히 그중에서도 유전적 요인과 환경적 요인 중 무엇이 더 중요한가에 대한 논쟁, 즉 본성-양육 논쟁(nature-nurture controversy)에 대해 많은 이론들이 제시되었다. 하지만 각각의 이론에서 강조점에 차이가 있을 뿐, 모든 이론들이 유전과 환경에 대한 역할을 일부 인정하고 있다. 이를 바탕으로, 본 글에서는 먼저 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해에 대해 제시하고, 나아가 발달의 여러 요소 중 ‘지능’에 관련하여 어떠한 요인의 영향이 더 클 것인가에 대한 나의 의견을 제시하려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용
인간발달에 영향을 주는 요인은 매우 다양하지만, 크게는 유전적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다.

참고 자료

Laura E. Berk (2020). 생애발달1:영유아기에서 아동기까지. 김민희 외. 시그마프레스.
장휘숙 (2013). 전생애 발달심리학. 박영사.
심우엽 (1995). 지능의 관점과 교육적 시사. 한국초등교육학회, 9(1), 33-48.
정재훈, 이길재 (1997). 유전과 환경이 쌍생아의 지능 및 학업성취도에 미치는 영향에 관한 연구. 한국생물교육학회지, 25(1), 67-74.
해커스원격평생교육원 (2021). 발달심리.
한국심리학회 (2014). 심리학용어사전. 네이버 지식백과.
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2094151&cid=41991&categoryId=41991