(청소년복지론)- 임파워먼트 접근(개념과 특성, 과정중심으로) 요약 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에 근거하여 서술하시오

소개글

"(청소년복지론)- 임파워먼트 접근(개념과 특성, 과정중심으로) 요약 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에 근거하여 서술하시오"에 대한 내용입니다.

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본문내용

1. 임파워먼트 접근방법
임파워먼트 접근방법은 이제 개인 ㆍ 집단 ㆍ 지역사회(Adams, 2003), 고위험 청소년집단과 가족(Dembo & Schmeidler, 2002), 그리고 대인관계 및 정치적인 측면(Gutierrez, et al., 1998)에까지 그 적용의 폭이 다양해지게 되었다.

1) 임파워먼트의 정의
(1) 임파워먼트는 개인적 ㆍ 정치적(personal ; political) 개념으로서 정의로운 사회가 이루어
질 수 있게 하기 위해 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발취하도록 돕는 과정이다.
(2) 임파워먼트는 오랜 기간동안 소외되고 권리를 박탈당한 억압된 개인이나 집단을 대상
으로 문제해결 능력을 증가시키고 자신과 환경에 대한 통제력을 갖도록 자원, 서비스,
기회, 정보 등을 연결시키는 노력이다(Parsons, 1991).

참고 자료

보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실태조사’
배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
문신용, 장지원, 함종석(2002). ‘바람직한 청소년 행정체계 개선방안’
보건복지가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’