아동관찰의 개념과 기능, 관찰법의 유형과 유형의 장/단점 대해 자신의 의견을 제시하여 논리적으로 논하시오.

소개글

"아동관찰의 개념과 기능, 관찰법의 유형과 유형의 장/단점 대해 자신의 의견을 제시하여 논리적으로 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동관찰의 개념
2) 아동관찰의 필요성
3) 아동관찰의 목적
4) 관찰법의 유형
5) 관찰기록의 유형

3. 결론

본문내용

유아의 행동을 이해하는 방법은 다양하게 존재하고 있다. 부모들은 어릴때부터 유아의 행동을 관찰하면서 유아가 어떻게 변화하는지, 어떠한 것을 좋아하고, 싫어하고 흥미있어하며, 유아의 특성과 기질을 알아간다. 아동 관찰도 이와 마찬가지이다. 관찰이라는 것을 통해서 아동이 어떠한 것을 좋아하는지, 아동이 어떤 것을 싫어하는지, 무엇을 잘하고, 어떠한 성격을 가졌는지 그리고 어떻게 변화하는지를 알아갈 수 있다.
이처럼 관찰이라는 것은 아동의 행동을 이해하는 가장 기본적인 방법이다. 아동 교육의 현장에서도 가장 많이 활용되고 있으며, 이러한 관찰법들의 종류는 다양하게 나타난다. 관찰법은 관찰자가 현장에서 아동의 행동들을 직접 관찰하며 기록해 두었다가 아동들의 지도에 있어서 다양한 자료로 쓰이게 된다. 그렇기 떄문에 관찰 계획을 사전에 체계적으로 자 수립하는 것이 중요하다.
이하 본문에서는 아동관찰에 대해서 알아볼 것이다. 아동관찰이 왜 필요한지, 어떠한 목적을 가지고 있으며, 그 관찰법에는 어떠한 종류들이 있는지, 그리고 그 종류들마다 장단점을 살펴봐 분석해 볼 것이다.

참고 자료

김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
아동관찰 및 행동연구, 김혜윤 외 2명, 양서원
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004