표준보육과정은 국가수준의 보육목표와 영유아의 발달, 개인차를 고려하여 영-유아가 경험하게 될 보편적인 보육내용을 제시하고 있다. 2007년 최초의 표준보육과정이 고시된 이후 2019년 개정누리과정에 맞추어 2020년 제 4차 표준보육과정 개정안이 발표되어 2022년 현재 시행되고 있다. 개정된 표준보육과정의 성격에 따른 구성방향과 목적, 목표를 제시한 후

소개글

"표준보육과정은 국가수준의 보육목표와 영유아의 발달, 개인차를 고려하여 영-유아가 경험하게 될 보편적인 보육내용을 제시하고 있다. 2007년 최초의 표준보육과정이 고시된 이후 2019년 개정누리과정에 맞추어 2020년 제 4차 표준보육과정 개정안이 발표되어 2022년 현재 시행되고 있다. 개정된 표준보육과정의 성격에 따른 구성방향과 목적, 목표를 제시한 후"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제 4차 표준보육과정 구성방향과 목적, 목표
2. 0-1세 기본생활 영역에서의 교사지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
지난 2020년정부는 아동 중심, 놀이 중심을 골자로 하는 표준보육과정을 개정했다. 영유아 중심과 놀이 중심을 통해서 아이들의 창의성과 자율성을 높이겠다는 의도로 단행한 개정으로, 기존의 교사 주도적인 보육에서 탈피해 교사가 영아의 놀이를 지원하는 역할을 하면서 이를 통해 영아 스스로 놀이의 가치와 의미를 발견하도록 돕겠다는 취지의 개정이다. 본문에서는 표준보육과정의 구성방향과 목적, 목표에 대해 조사하고 0-1세 기본생활 영역에서의 교사지원에서 대해 알아보겠다.

본론
1. 제 4차 표준보육과정 구성방향과 목적, 목표
1) 구성방향
표준 보육과정이 표준보육과정이 추구하는 인간상은 아래와 같다.
① 건강한 사람
② 자주적인 사람
③ 감성이 풍부한 사람
④ 창의적인 사람
⑤ 더불어 사는 사람

2) 목적과 목표
표준보육과정은 영유아가 놀이를 통해서 심신 건강과 조화로운 발달을 추구하고, 민주 시민의 기초와 바른 인성을 형성하는 것에 그 목표가 있으며, 이를 실현하기 위한 목표는 아래와 같다.

참고 자료

https://www.dgicare.kr 대구동구육아종합지원센터, 표준보육과정의 성격 총론.
https://gyeongnam.childcare.go.kr 경남육아종압지원센터, 표준보육과정.
“잘 놀아야 잘 자란다. 놀이 중심 표준보육과정 개정”, 보건복지부, 2020.