교육방법및 교육공학 학습지도안 - 뺄셈 보고서

여름빛

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최초 등록일: 2022.12.13
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"교육방법및 교육공학 학습지도안 - 뺄셈"에 대한 내용입니다.

본문내용

단원명
3. 덧셈과 뺄셈
- 뺄셈을 해 볼까요(1)
대상
초1
차시
4/9
지도일시
19.10.16
지도장소
교실
수업목표
그림 그리기 전략과 식 만들기 전략을 이용하여 여러 가지 방법으로 1~9까지의 수의 뺄셈을 할 수 있다.
지도단계
도입
주요학습내용
전시
학습확인
학습목표 제시
동기유발
교수-학습내용
교사
-빼기는 어떻게 쓰나요?
-‘5-2=3’ 뺄셈 식은 어떻게 읽나요?
-오늘은 빼기를 하는 방법을 배워 볼 거에요
-그림을 보세요. 무슨 그림이 보여요?
학생
-‘-’이렇게 써요
-오 빼기 이는 삼 이라고 읽어요
-학습목표 확인
-사과요.
-다 먹은 사과요.
시간
4분
학습자료 및 지도상의 유의점
-<PPT> 2슬라이드
-<수판> 프린트 물은 수업 전 미리 제시한다.
-<PPT> 3슬라이드
-책 64쪽을 펴도록 한다.
-<PPT> 4슬라이드

참고 자료

없음

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