유치원교사의윤리적딜레마 유아교사론 딜레마상황토의결과

소개글

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목차

1. 어린이집 폭행사건 및 CCTV문제
2. 바퀴벌레 사건
3. 학부모 퇴원조치 요구 문제
4. 동료교사와의 문제
5. 진실성에 대한 딜레마
6. 도덕성에 관한 딜레마
7. 부모와의 갈등

본문내용

토의내용

⦁보육기관에서 아동학대의 문제가 발생하는 원인은 무엇인가?
환경적 원인으로는 교사복지 및 교사 처우 개선이 잘 되어 있지 않아 교사의 스트레스가 해소되지 않은 채 쌓여갔기 때문이라고 생각한다. 그러나 교사 개인의 도덕적 ·인격적의 문제도 많은 부분에 있어서 문제의 원인이 되었다고 생각한다. 이는 교사 교육이 제대로 이루어 져있지 않아 교사 의식이 부족함도 문제이다.

⦁보육기관에서의 문제를 예방할 수 있는 방법은 무엇인가?
우리가 유아들에게 인지/정서/행동 교육을 고루 가르치려고 노력하는 것처럼 그런 아이들을 가르치는 교사 양성 과정에 있어서는 더욱 엄격하고 긴 훈련과 교육의 과정 속에 있어야 한다고 생각한다. 즉 교육이 좀 더 체계적으로, 인성교육과 교육 내용에 있어서도 질적 수준을 끌어 올릴 수 있도록 하여야 한다. 현재 우리나라에서는 1년 양성과정으로 보육교사의 수가 급격히 늘어나고 있는 추세이다.
그럼 왜 이러한 1년 양성과정 같은 것들이 생겨나게 된 걸까? 위에서 말한 교사 처우에 관한 문제와 결부되어 지는 이 부분은 일이 너무 힘들고 보수는 그 육체적 노동을 그만큼 보상 해 주지 않기 때문에 가정의 요구는 빗발치는 반면, 교사의 수급은 어렵기 때문이다. 그래서 회전률이 빠른 보육 현장에서 교사의 수요를 충족시키기 위한 수단으로 단기 양성과정이 만발하고 있다고 생각한다. 그러므로 이러한 문제를 없애고 보육의 수준을 높이기 위해서는 단기 양성 과정을 없애야 하며, 보육교사의 환경을 개선해 줌으로서 질 높은 보육을 위한 자신감과 자부심을 갖고 교사로서의 보육과 교육에 매진 할 수 있도록 하여야 한다.
또한 여러 보도기관이 전하는 것처럼 CCTV의 설치만이 해결책이 될 것이 아니며, 그런 것이 없더라도 사립 보육기관, 사립 교육기관이 누군가의 감시가 있지 않아도 투명하게 우리가 하는 교육을 공개 할 수 있으며, 그렇게 점점 사회적으로 인정받는 교육현장이 되어야 한다.

⦁최선의 대안은 무엇일까?
교사의 업무 환경을 개선해주어야 한다고 생각한다. 휴식시간을 따로 배정하고, 보조교사나 두 담임체제로 교사의 업무량을 줄여 스트레스를 줄일 수 있도록 한다.

참고 자료

없음