언어발달과제(언어습득이론)

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 들어가서
1. 스키너의 행동이론
2. 촘스키의 생득이론

Ⅲ. 나오면서

본문내용

Ⅰ. 들어가며
인간은 언어를 매개로 타인과 소통함은 물론 기타 모든 영역발달에 긍정적 영향을 받게 된다는 점에서 언어는 인간발달에 있어 중요한 요소가 된다. 또한, 인간의 언어는 매우 특수하고 조직화 된 특성을 가지고, 인간의 고유한 정신기능을 반영하고 있다. 언어는 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회구성원들 사이에서 서로 의미를 주고받는 의사소통 체제라고 볼 수 있다.
이러한 언어는 인간의 사회, 심리, 문화 학문적 측면에서 중요한 역할을 한다. 언어는 인간의 사고 발달에 중심적인 역할을 하며 인간의 존재 양식과 질에 영향을 줄뿐만 아니라 문화의 생성과 발전, 계승의 수단이 되며, 언어에 의해 학문의 존립과 발전 및 사회적 관계 형성과 유지발전이 가능하다. 언어는 자신감 있고 원만한 대인관계로 성공적인 삶을 영위할 수 있는 것이다.

참고 자료

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