상담이론과실제 ) 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

정신 분석 상담에서 말하는 심리 성적 발달 단계를 처음으로 주장한 사람은 다름 아닌 프로이트이다. 프로이트가 제안한 발달 심리학 내에서 가장 처음으로 주장된 발달 단계 이론이라고 볼 수 있는 심리 성적 발달 단계는, 일단 프로이트가 기본적으로 인간의 발달 자체가 성 에너지가 집중이 되고 있는 위치에 따라서 나눌 수 있다는 기본 전제조건에서 시작하게 된다.
이에 따라서 프로이트는 기본적으로 심리 성적 발달 단계를 입에서부터 최초로 시작하여서 항문 그리고 성기의 순으로 설명하고 있다. 가장 처음으로 발현되는 구강기의 경우 유아의 경우에는 입을 통해서 자신의 만족을 찾고 또 만족감을 느끼고 있으며, 이 경우에 부모는 물론 자신이 자주 접하는 어른들과 함께 애착 관계 형성을 위해서 기초를 쌓아가는 과정이라고 말할 수 있다.
이 다음은 항문기라고 말하는데, 항문 주위의 활동을 통해서 쾌감을 얻는다고 표현할 수 있다. 그 마지막 단계인 남근기에 해당하는 아동들은 서로의 이성 부모에 대해서 아주 강한 집착을 보이게 되며, 그리고 심하게는 성적 환상을 갖기도 하며 자기와 성이 같은 부모에게는 엄청난 질투심에 휩쌓이게 된다. 이 당시, 이러한 용납되지 않는 부모와 자식간의 이성적인 사랑에 대한 감정 자체를 억압하며 부모의 가치에 대해서 생각하고 또 부모가 어떤 존재인지 인식하며 사회성, 그리고 도덕성, 그리고 각자의 사회에서 요구하는 성 역할을 배워나가며 하나의 인간으로 성장하게 된다.

참고 자료

한국교육심리학회, 학지사, 교육심리학용어사전, 2000