교육정책과정의 단계, 평생교육정책과 국가의 역할
- 최초 등록일
- 2023.01.10
- 최종 저작일
- 2023.01
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목차
1. 교육정책과정의 단계
2. 평생교육정책과 국가의 역할
본문내용
어떠한 국가적 문제가 발생하거나 정책목표가 설정되면 그 문제가․해결되거나 목표가 달성될 때까지 정책은 일련의 과정을 거치게 된다. 이것이 바로 정책과정(policy process)에서의 단계(stages)다. Harmon(1984)은 정책과정에 대한 4단계를 다음과 같이 제시하였다.
1/ 이슈 제기 및 문제 규정(issue emergence and problem identification): 정부가 주의를 기울여야 할 문제나 사건 인식, 공공 의제 확인 단계
2/ 정책 형성과 합법화(policy formation and authorization): 정책 대안의 탐색, 더 나은 행동과정의 형성, 합의나 타협을 이루기 위한 노력, 법제화등과 같은 특정 전략에 대한 공식적 인정 단계
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