만 0세 일일보육일지 - 11월 1주

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역할 – 동물 그림에 흥미를 가지며 통에 붙여진 동물의 울음소리를 흉내 내며 교사에게 건넸다. “야옹~고양이, 멍멍~강아지, 깡충깡충~ 토끼”교사는 동물의 흉내를 언어로 표현해주며 영아에게 말해주었고 “생선은 고양이가 냠냠, 당근은 토끼가 냠냠”하고는 동물의 먹이를 통속에 넣어주었더니 영아들이 교사를 따라 “냠냠”하고 언어로 말하며 동물 입에 넣어 주기도 하고, 자신의 입으로 가져가 먹는 흉내를 내어주기도 하였다. 영아는 동물과 먹이 놀잇감들을 교사에게 반복적으로 보여주고 물어보면서 놀이를 이어나갔다.

신체 – 볼풀공 대신 솜 공을 ms 그릇에 넣어두었더니 저번주의 놀이를 기억해내고 영아가 익숙하게 그릇을 들어 쏟아낸다. 영아의 신체적 활동에 교사는 “영차 영차”하며 언어로 표현해 주었더니 영아도 “영차영차”하고 말해주었다.
교실 바닥에 떨어져 있는 솜 공들을 작은 그릇에 담아 영아에게 “친구야~ 큰 그릇에 담아줄 수 있어요?”하고 주었더니 작은 그릇을 받아 든 영아가 큰 그릇에 담아주었다. “우리 친구 최고!”하며 엄지 손가락을 올려 표현해주니 영아도 손가락을 들어 교사의 손가락에 마주쳤다.

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