[도덕과 지도안] 도덕교과서 수업지도안(중3).

소개글

도덕과 지도안으로 모범적으로 작성된 지도안으로 직접 작성한 것입니다. 뿐만아니라, 수업 보조자료와 형성평가등 지도안이 갖추어야 될 구성요소를 모두 갖추었습니다.

목차

Ⅰ. 대단원 개관
1. 대단원명
2. 대단원의 성격
3. 대단원의 수업 목표

Ⅱ. 소단원의 개관
1. 소단원명
2. 소단원의 성격
3. 소단원의 수업 목표

Ⅲ. 단원 구성 및 내용 조직표

Ⅳ. 본시 수업의 전개 계획(power-point 활용)

Ⅴ. 학 습 지

Ⅵ. 교과서 연구 문제 풀이

Ⅶ. 형성 평가

부록 1.본시 학습 내용의 교과서 본문 내용
2.읽기 자료

본문내용

3. 소단원의 수업 목표
(1) 지식 목표
① 우리의 사회 생활에서 예절이 필요한 이유를 이해한다.
② 전통 예절이 형성된 사회․문화적 배경을 이해한다.
③ 현대 예절의 특징과 문제점을 안다.
④ 우리 조상들의 상부 상조의 전통을 제대로 안다.
(2) 기능 목표
① 사회 생활에서 예절을 지켜야 하는 이유를 설명할 수 있다.
② 올바른 예절 생활을 위해서 예절의 정신과 형식의 관계를 설명할 수 있다.
③ 예절의 모습이 지역, 시대 등에 따라서 달라지는 이유를 설명할 수 있다.
④ 우리의 전통 예절 형성의 사회․문화적 배경을 설명할 수 있다.
⑤ 전통 예절과 현대 예절의 특징을 비교해서 말할 수 있다.
⑥ 가정 의례 준칙이 제정된 배경과 취지를 설명할 수 있다.
⑦ 이웃 생활에서 상부 상조의 중요성을 말할 수 있다.
⑧ 전통적인 상부 상조를 현대 사회에서 그대로 실천하기 어려운 이유를 말할 수 있다.
⑨ 상부 상조의 정신을 오늘날에도 소중하게 계승되어야 할 전통임을 설명할 수 있다.
(3) 가치․태도 목표
① 사회 생활에서 필요한 예절을 실천해 나가는 태도를 지닌다.
② 우리 조상들의 상부 상조의 전통을 현대 생활에 계승시키려는 자세를 지닌다.
③ 이웃 생활 속에서 올바른 예절 생활을 위한 태도를 가진다.

참고 자료

없음