[중앙대학교 2학년 2학기 전기회로설계실습] 결과보고서1 구매 시 절대 후회 없음(A+자료)

소개글

중앙대학교 2학년 2학기 전기회로설계실습 보고서입니다.
총학점 4.4x 로 졸업한 졸업생의 실험보고서로 A+ 받은 자료입니다.
구매 시 절대 후회 없을 것이라 장담합니다.
보고서 분량도 많고, 보고서 내에 회로도, 그래프, 차트 등 포함되어 있습니다.

목차

1.실습목적
2.준비물
3.요약
4.설계실습내용 및 분석
5.결론

본문내용

실습 목적 : Digital Multimeter를 이용한 저항(2-wire 측정법, 4-wire 측정법), 전압, 전류의 측정방법을 익히고 DC Power Supply의 사용법을 익힌다. 측정회로를 설계하고 실습을 통하여 확인한다.

준비물
※ 기본 장비 및 선
Function Generator : 1대
DC Power Supply (Regulated DC Power Supply) (Max 20V 이상) : 1대
Digital Oscillo 오실로스코프 (Probe 2대 포함) : 1대
Digital Multimeter (DMM, 220V 교휴전원 사용) : 1대
40cm 연결선 : 빨간 선 4개, 검은 선 4개
Breadboard : 1개
점퍼와이어 키트 : 1개
※ 부품
Function 6V 건전지 1개
리드저항 (10 kΩ, 1/4 W, 5%) : 30개
리드저항 (51 Ω, 1/4 W, 5%) : 2개
리드저항 (5 kΩ, 1/4 W, 5%) : 2개
가변저항 (20 kΩ, 2 W) : 2개

Ⅰ. 요약
저항 30개를 측정한 결과 모든 저항이 5%의 오차 범위를 만족하였고 평균값은 9.8457Ω, 표준편차는 0.0346이었다.

<중 략>

(c) 2-wire 측정법과 4-wire 측정법을 사용하여 얻은 저항 값을 비교, 분석하라.
10cm의 점퍼선의 저항을 측정하였을 때 2-wire 측정법의 경우보다 4-wire 측정법에서 더 작게 측정되었다. 2-wire 측정법은 일정한 전류를 흘려준 후 저항양단에 걸리는 전압을 측정한다. 이에 따라 리드선의 저항과 실제 저항이 합친 저항 값으로 측정되기 때문에 실제 저항보다 크게 측정될 수 있다는 것을 확인할 수 있다.

<중 략>

Ⅲ. 결론
저항 30개를 측정한 결과 모든 저항이 5%의 오차 범위를 만족하였고 평균값은 9.8457Ω, 표준편차는 0.0346이었다. 정규분포의 형태를 띨 것이라는 예상과는 달리 1.0%~2.0%의 오차가 가장 많았다. 실험 과정에서의 오차라기보다는 탄소저항의 부정확함에서 나타나는 수치인 것으로 생각된다.

참고 자료

없음