만5세 2학기 관찰일지 + 평가 및 해석 - 평가인증 유아 관찰일지 - 5명 분량 관찰일지

소개글

만5세 2학기 관찰일지 입니다.

모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.

5명 분량 관찰일지 입니다.

목차

1. 관찰내용
1) 기본생활습관
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 2학기 평가 및 해석

본문내용

기본생활습관
1년동안 OO반에서 했던 놀이를 생각하면서 이야기 나눈다. 손을 번쩍 든 OO는 “레고놀이가 제일 기억에 남아요.” 라고 말한다. 이야기 나누기가 끝나고 자유롭게 글로 표현하기로 한다. 연필을 바르게 잡은 OO는 ‘레고놀이, 큐볼루션, 그림 그리기“라고 적는다.

신체운동
전통놀이중에 닭싸움 하는 놀이를 할때 오른팔로 왼쪽다리를 잡고 상대 유아쪽으로 깡총 뛰어가 밀치기를 하였다. 뒤로 물러서지 않고 계속 앞으로 나가 부딪혔으나 혼자 넘어지고 말았다.

의사소통
산타할아버지에게 받고 싶은 선물을 적던 OO는 교사에게 다가와 “선생님 꼭은 어떻게 써야되요?” 질문한다. 교사가 “꼬에다가 기역 받침 쓰면 되요” 라고 말하자 “아~”하며 ‘꼭’ 글자를 적는다.

사회관계
교실을 아주 빠르게 뛰어가며 OO를 잡으려고 따라간다. OO가 ‘나 잡아봐. 못잡지롱~’ 하며 약올리자 ‘잡을 수 있어’ 라고 말을 하며 달려가서 OO의 허리를 잡는다.

예술경험
OO가 연필을 가지고 오고 언어영역에 있는 나의 몸 명칭알기 쓰기 종이를 가지고 와서 자리에 앉는다.

참고 자료

없음