생활지도와상담과제/배움사이버평생교육원/생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.
- 최초 등록일
- 2023.02.15
- 최종 저작일
- 2023.01
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소개글
"생활지도와상담과제/배움사이버평생교육원/생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오."에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
본문내용
<서론>
청소년을 올바르게 생활지도를 하기 위해서는 청소년에 대한 이해가 필요하다. 청소년들이 어떤 고민을 하며 청소년기에는 어떻게 자아정체성을 형성하는지에 대한 이해가 필요하다. 또한 그들의 인지능력은 어떠한지 발달단계는 어떠한지에 대한 이해도 필요하다. 따라서 <본론>에서는 청소년을 올바르게 생활지도를 하기 위한 방법뿐만 아니라, 청소년에 대해 분석을 해보려고 한다. 구체적으로 청소년의 다양한 심리적 특성에 대해서 살펴보고 그들의 신체적, 성적인 발달은 어떠한지 그로 인한 심리적 특징은 어떠한지 살펴보려고 한다. 또한 신체적 발달뿐만 아니라 인지능력은 어떻게 발달하는지에 대해서도 분석해보려고 한다. 마지막으로 청소년들의 자아정체감은 어떠하며 이런 청소년들을 대상으로 어떻게 올바르게 생활지도를 해야하는지 <본론>에서 살펴보려고 한다.
<본론>
청소년기의 꿈과 희망의 심리적 특성을 살펴보면 이상적 자아와 현실적 자아의 괴리를 들 수 있다. 자신이 되고자 하는 이상적인 모습이 있지만 현실을 그렇지 못하여 괴리감과 좌절감을 느끼게 된다.
참고 자료
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조민희(가천의과대학교 길병원 정신과 부교수), 한국 청소년의 학업스트레스와 높아지는 자살충동, 그 탈출구는 없는가?, 오늘의 청소년 학술지, 2010, p9
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한상철, 청소년학 : 청소년이해와 지도, 학지사, 2008, p.131-155
정옥분, 발달심리학:전생애 인간발달, 학지사, 2014