2학기 만4세 (6세) 관찰일지& 2학기 총평

소개글

2학기 만4세 (6세) 관찰일지와 2학기 총평 자료입니다.

모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.

중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.

목차

1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구

2. 2학기 총평

본문내용

신체 운동 건강
OO가 점심을 먹고 양치를 하기 위해 화장실에 간다. 세면대 앞에 서서 거울을 보며 양치질을 한다. 거울에 보이는 자신의 모습을 바라보며 앞니, 윗니 양치질을 바르게 하는 모습을 보인다.

의사소통
OO가 친구들과 지구본을 가지고 여러 나라에 대해 알아보며 자기가 가고 싶은 나라에 대해 이야기를 나누고 있었다. OO가 “나는 필리핀사람이야.” 이라고 말하였더니 OO가 “너는 대한민국사람이잖아.” 라고 말하였다. 다시 주제를 달리하여 OO가 “지구는 살짝 기울어져 있고 돌고 있는거 알아?” 라고 묻자 OO는 “그럼 우리도 빙글빙글 돌아야겠네.”라고 대화하였다.

사회관계
한복입은 친구들을 보고 ‘예쁘다’라고 말을 한다. 교사가 OO도 너무 예쁘다고 말을 하자 ‘나도 저런 한복 입고 싶은데 엄마가 안사줘요~ 라고 말을 한다.

예술경험
역할영역에서 가서 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. 손님 역할을 맡은 OO는 메뉴판을 유심히 보더니 “군밤이랑 붕어빵 주세요. 아 코코아 주세요.” 라고 말한다. 주인이 “5천원입니다.”라고 말하자 장바구니에서 오천원짜리 지폐를 꺼내서 주인에게 건네준다.

자연탐구
‘스스로 할 수 있는 일’에 대해 이야기 나누기를 한다. 교사가 스스로 할 수 있는 일이 무엇이 있는지 이야기 해보자고 하자 OO가 손을 들고 이야기한다. “선생님 오늘 엄마랑 밥 먹고 왔어요.” 교사가 “OO가 밥 먹고 왔구나. 밥을 먹을 때 OO는 스스로 할 수 있는 일은 무엇일까요?”라고 물어보자 OO가 “몰라요.”라고 이야기한다. 교사는 내가 스스로 할 수 있는 일의 그림 자료를 OO에게 배열해서 보여준다.

2학기 총평
OO가 평소 말투가 상냥한 편은 아니지만 때와 장소에 맞는 언행을 보이며 친구들에게 정보를 전달하기도 하고 자신의 생각이나 의견을 적절하게 이야기할 수 있다. 그리고 자신의 한복에 만족하지 못하고 다른 친구들의 한복을 보고 부러워하는 모습을 보인다.

참고 자료

없음