2022년 만3세 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명

소개글

2022년 만3세 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.

목차

1. 관찰내용
1) 일상생활
2) 놀이활동
3) 일상생활
4) 놀이활동

2. 1학기 발달평가

본문내용

일상생활
: 낮잠 시간임을 알려주자 화장실에 가서 스스로 소변을 본다. 이불을 펴 주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 옆에 누워 있는 친구를 보며 크게 웃은 뒤 이불을 뒤집어 쓴다. 다시 이불을 내려 고개를 내미는 모습을 반복해서 한다.

놀이활동
: 대문접기와 세모접기로 우리원 꾸미기 활동을 하였다. 분홍색을 좋아해 분홍색으로 대문접기를 하다가 ‘선생님 안돼요’ 라고 말하며 색종이를 가만히 두며 기다린다. 교사가 다가가자 웃으며 ‘도와 주세요’ 라고 하여 교사에 도움을 받아 대문접기와 세모를 눌려 보며 접어보았다.

일상생활
: 한글 공부를 할 때 손에 힘이 약해서 선긋기가 잘 안된다. 교사가 함께 손을 잡아주고 선긋기를 하며 “이렇게 힘을 주고 하는거야‘ 라고 알려주었다. 혼자서 해보라고 하자 좀전보다 더 손에 힘을 주며 선긋기를 한다.

놀이활동
: OO가 나만의 액자 만들기 활동에 참여하여 액자를 유성 매직으로 빈틈없이 꼼꼼하게 색칠한 후 스팽글, 모루 등 다양한 미술 재료를 이용하여 액자를 꾸며 본다.

1학기 발달평가
: 다양한 색종이를 배치하여 OO가 자유롭게 표현할 수 있게 할 계획이다. 그리고 연필잡을 힘이 부족해 힘 주고 선긋기 하는 방법을 알려주었다.

참고 자료

없음