만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 (9월~2월 관찰일지와 발달평가)

소개글

만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다.

기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.

평가인증 통과한 관찰일지 입니다.

목차

1. 관찰내용
1) 기본생활습관
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 자연탐구
6) 예술활동

2. 2학기 발달평가

본문내용

발달영역

기본생활습관
OO가 식판을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저 오늘 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교사가 “OO야, OO는 밥을 너무 조금 먹으니 걱정되네.”라고 말했더니“저 다이어트해요.”라고 말했다.“어린이들은 다이어트 하면 안돼! 키가 많이 자라는 시기라서 골고루 많이 먹어야해”라고 말하니 알겠다며 고개를 끄덕이며 배식을 받았다. 자리로 돌아가 점심을 천천히 먹는다.

신체운동
친구들이 얼음,땡 놀이를 하는데 OO가 같이 놀고 싶다고 하여 놀이를 참여하였다. 다른 친구와 함께 놀기도 하고 여건이 안되며 혼자 방방에서 뛰기를 한다.

의사소통
교사가 OO의 그림일기를 보여주며 “OO 그림일기 발표차례예요” 라고 말하자 앞으로 나온다. “어제 가족과 함께 백화점에 갔다. 엄마가 장난감을 사주셔서 기분이 좋았다” 라고 자신이 써온 그림일기를 친구들 앞에서 천천히 읽는다.

사회관계
털모자를 색칠한다. 자신의 색연필에 핑크색을 다 사용해서 없자 OO에게 ‘핑크색좀 빌려줘’라고 말을 한다. OO가 ‘자 써~’라고 하며 주자 ‘고마워’ 라고 말을한다.

예술경험
친구들이 음률 영역에서 악기 연주를 하고 있자 OO가 “나도 같이 놀자.” 라고 말한다. 친구가 “그래. 넌 무슨 악기 할거야?”라고 묻자 “작은 북!” 이라고 말하며 작은 북을 꺼내서 바닥에 앉는다. 친구가 “아침마다 모여서” 라고 노래를 부르자 옆에서 OO가 작은 북을 두드린다.

자연탐구
OO가 돌림판에 있는 그림을 보며 겨울철 날씨를 알아본다. 돌림판을 돌려 멈춘 날씨를 보고 날씨를 경험해 본 느낌을 이야기 하며 몸으로 표현한다.

참고 자료

없음