1학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명

소개글

1학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명 자료입니다.
일상과 놀이활동 으로 구분하여 관찰하였고 관찰내용과 발달평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

목차

1. 관찰일지
1) 일상생활
2) 놀이활동
3) 일상생활
4) 놀이활동

2. 1학기 발달평가

본문내용

1학기
일상생활
: 교사에게 칫솔을 가져와서 “선생님 치약 짜주세요” 라고 이야기한다. 교사가 치약을 짜주자 화장실로 이동하여 이를 닦는다. 이를 닦고 나서 교사에게 와서 “선생님 쌓기영역에 자리 없는데 이름표 없이 놀아도 되죠?” 라고 질문한다.

놀이활동
: OO가 교실에 테이프로 건널목을 만들고 경찰 놀이를 한다. 경찰과 도둑 역할을 정하는데 OO는 경찰역할을 하고 싶다며 경찰 역할을 한다. OO가 건널목을 뛰어가니 OO가 ‘건널목에서는 뛰어 가면 안돼요’ 하며 호루라기를 분다. 도둑이 내 물건을 가지고 갔어요! 하고 친구가 말하니 도둑을 잡겠다며 친구가 숨은 곳으로 뛰어 간다.

일상생활
: OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 브롤스타즈 써주세요.”라고 말했다. 교사가 “뭐? 잘 못들었어.” 라고 말했더니 다시 또박또박 한 글자씩 말해 주었다. 교사가 공책에 OO가 좋아하는 캐릭터 이름을 써 주자 OO는 따라 써 보며 “이거 다 쓰면 또 뭐를 써 볼까?” 라고 말하였다.

놀이활동
: 도화지에 색연필로 그리기 시작한다. 친구가“뭐 그린거야?”라고 묻자 “다 자르고 알려줄게.”라고 말하며 자른 것을 가위로 자른다. 가위를 정리한 OO는 “나는 왕관을 만들어 보았어 우리 엘사놀이하자” 라며 친구에게 왕관을 씌워본다.

참고 자료

없음