관찰일지 1학기 만 3세 20명

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1학기 유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 3월~ 8월

기본생활/관찰내용
: 간식 먹기 전 손을 씻기 위해 줄을 서서 이동하던 중 앞에 친구를 밀치고 앞에 선다. 뒤로 밀린 친구가 화를 내도 00는 쳐다만 보고 서 있는다. 교사의 반응을 살피며 쳐다본다. 점심 식사시간 음식을 거의 물고 있다. 식사 시간이 40분이 지나서도 음식을 먹지 않고 장난을 치고 있다. 교사의 격려와 유도에도 입을 꼭 다물고 김치를 거부한다.

신체운동건강/관찰내용
: 친구들과 동물 흉내를 내며 놀이하던 00는 ʻʻ나 두루미처럼 걸을 수 있다!ʼʼ라고 이야기하며 한 발을 올리고 서있기를 시도한다. 친구들이 신기해하며 따라하자 ʻʻ토끼처럼 뛸 수도 있어!ʼʼ 하며 두 손을 머리 위로 올리고 깡충 깡충 점프하며 뛰어간다. 친구가 ʻʻ너 한 발로 뛸 수 도 있어?ʼʼ라고 물어보자 ʻʻ할 수 있지!ʼʼ 하며 한 발을 올리고 뛰어보기를 시도한다.

의사소통/관찰내용
: 영역활동 시작 전 유아들이 이름표를 붙이지 않고 활동을 시작하자 “야 이름표 붙이고 놀아야 해!”하며 친구 이름표를 들어 보인다. 다른 유아들도 이름표를 붙이고 활동을 시작하자 00이도 이름표를 들고 쌓기 영역으로 이동하다가 이름표를 찾지 못하는 유아들의 이름표를 찾아 붙이고 활동하도록 도와준다.

사회관계/관찰내용
: 테이블에서 요리하는 흉내를 낸다. 교사가 ʻʻ들어가도 될까요?ʼʼ라고 묻자 00는 ʻʻ네. 들어오세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ콩나물 무침 주세요.ʼʼ라고 말하자 그릇을 교사의 앞 식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 00는 ʻʻ맛있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ네. 맛있어요.ʼʼ라고 말하자 미소를 짓는다.

예술경험/관찰내용
: 음률영역에 있는 악기 핸드벨을 두 개 들고 노래가 흘어 나오는 cd플레이어 앞으로 다가가 서서 소리가 나는 스피커 부분에 귀를 대고 듣는다. 교사가 소리를 높여주자 귀를 떼고 핸드벨을 흔들고 함께 허리와 엉덩이도 흔들며 노래를 부른다.

참고 자료

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